如圖1所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有:杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個。
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時,應把杠桿兩端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在不掛鉤碼時,保持_________并靜止,達到平衡狀態(tài)。這樣做的好處是:便于在杠桿上直接測量____________。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:______________________。他這樣得出的結(jié)論是否合理?___________;為什么?________________________。
(3)實驗結(jié)束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖2所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:______________________。
(1)左;水平;力臂
 (2)F1l1= F2l2;不合理;結(jié)論具有偶然性(結(jié)論沒有普遍性)
(3)杠桿自重的影響。
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(一)夏天烈日曝曬過的汽車,車內(nèi)溫度可達50℃以上.針對這一情況,市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾,汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?對此,小明想一探究竟,他在爸爸和叔叔們的幫助下,進行了實驗.他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進行了以下實驗.實驗步驟如下:
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方.
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后,關(guān)上車門,并編號.
③一段時間后,用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度.
(1)進行該實驗的最佳時間是
B
B

A.早晨    B.中午    C.傍晚
(2)該實驗設計中的不足之處是
沒有設置不裝遮陽簾的對照組
沒有設置不裝遮陽簾的對照組

(二).夏天,烈日炎炎下,確實讓人心生不爽,但太陽所擁有的無窮的能量,如果我們能有效的利用,又會給我們的生產(chǎn)、生活帶來了無窮的便利.比如,太陽能熱水器,它低污染、低排放、費用低,非常受廣大老百姓的親睞.如圖所示,就是一太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:
(1)一箱水的質(zhì)量為多少?根據(jù)題意,一箱水需要吸收的熱量是多少?
(2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?[水的比熱容是:4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在“再探動滑輪”的活動中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,在正確操作的情況下,測得的實驗數(shù)據(jù)如下
實驗序號 鉤碼重G/N 拉力F/N 鉤碼上升高度h/cm 繩端移動距離S/cm
1.0 0.7 10 20
2.0 1.2 10 20
3.0 1.7 10 20
(1)實驗時,用手豎直向上
 
拉動彈簧測力計,讀出測力計的示數(shù).
(2)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),使用動滑輪提升物體時,拉力不等于物體重力的一半,而是大于物體重力的一半,其主要原因是
 

(3)第①次實驗中,拉力所做的有用功是
 
J,總功是
 
J,動滑輪的機械效率為
 

(4)由表中實驗數(shù)據(jù)計算推知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將
 
(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:064

小明的奶奶家在一個偏遠的小山村.放暑假了,小明到奶奶家,發(fā)現(xiàn)奶奶家的電視節(jié)目跟自己家一樣,也有許多衛(wèi)星頻道.在山區(qū)是怎么收看電視節(jié)目的呢?小明決心要探個究竟.于是,小明在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當?shù)氐男l(wèi)星電視接收及傳遞設施,初步搞清了其中的道理.下面是小明自己繪制的一張衛(wèi)星電視節(jié)目的接收傳遞流程圖(如圖所示)

(1)衛(wèi)星電視的接收天線的“鍋口”大致朝上放置,這樣做是為了接收來自________的電視信號.

(2)在機房內(nèi),技術(shù)人員可以通過調(diào)試,接收來自不同電視臺的節(jié)目信息.這主要是因為不同電視臺通過衛(wèi)星發(fā)射的電磁波的________不同.

(3)請你猜想:從機房到用戶家里加裝放大器有什么作用?

(4)小明發(fā)現(xiàn):天線接收的信號都是通過如圖所示的電纜線傳輸?shù)礁骷腋鲬舻,而不是用類似于家庭電路中的芯線平行的導線傳輸.請你大膽猜想使用圖中的電纜線傳輸會有什么好處?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(一)夏天烈日曝曬過的汽車,車內(nèi)溫度可達50℃以上.針對這一情況,市場上出現(xiàn)了一些汽車遮陽簾,汽車遮陽簾是否真的有遮陽效果?對此,小明想一探究竟,他在爸爸和叔叔們的幫助下,進行了實驗.他選取了普通型、加厚型和折疊型三款表面鍍鋁膜的汽車遮陽簾進行了以下實驗.實驗步驟如下:
①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方.
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后,關(guān)上車門,并編號.
③一段時間后,用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度.
(1)進行該實驗的最佳時間是________.
A.早晨  B.中午  C.傍晚
(2)該實驗設計中的不足之處是________.
(二).夏天,烈日炎炎下,確實讓人心生不爽,但太陽所擁有的無窮的能量,如果我們能有效的利用,又會給我們的生產(chǎn)、生活帶來了無窮的便利.比如,太陽能熱水器,它低污染、低排放、費用低,非常受廣大老百姓的親睞.如圖所示,就是一太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:
(1)一箱水的質(zhì)量為多少?根據(jù)題意,一箱水需要吸收的熱量是多少?
(2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?[水的比熱容是:4.2×103J/(kg?℃)].

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省無錫市江陰市南菁中學九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

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①選取三輛顏色、型號相同的同款汽車,并排朝南停放在陽光充足的空曠地方.
②將三款汽車遮陽簾分別安裝在汽車的前擋風玻璃后,關(guān)上車門,并編號.
③一段時間后,用靈敏溫度計分別測量車內(nèi)的溫度.
(1)進行該實驗的最佳時間是______.
A.早晨    B.中午    C.傍晚
(2)該實驗設計中的不足之處是______.
(二).夏天,烈日炎炎下,確實讓人心生不爽,但太陽所擁有的無窮的能量,如果我們能有效的利用,又會給我們的生產(chǎn)、生活帶來了無窮的便利.比如,太陽能熱水器,它低污染、低排放、費用低,非常受廣大老百姓的親睞.如圖所示,就是一太陽能熱水器,它的水箱容量為120L,熱水器上的集熱器對太陽能的利用效率為40%,在與陽光垂直的地球表面上每平方米得到的太陽輻射功率約為P=1400W.如果將整箱水的溫度從20℃加熱到70℃,需要陽光照射5h,那么:
(1)一箱水的質(zhì)量為多少?根據(jù)題意,一箱水需要吸收的熱量是多少?
(2)熱水器上集熱器的面積至少要多大?[水的比熱容是:4.2×103J/].

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