【題目】當(dāng)汽車突然剎車的時(shí)候，由于 ， 坐在車?yán)锏某丝蛯? （選填“向前”或“向后”）傾倒。

【答案】慣性；向前
【解析】因?yàn)樵瓉?lái)汽車和乘客都處于向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)中，突然剎車的時(shí)候，人的下半身隨著汽車一起減速，而上半身由于慣性仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以向前傾倒．
所以答案是；慣性；向前．


【考點(diǎn)精析】掌握慣性的概念是解答本題的根本，需要知道慣性：我們把物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從手中拋出的石塊，在空氣中飛行時(shí)，如不計(jì)空氣的阻力，則石塊受到的力有（ ）
A.手的推力
B.重力和手的推力
C.重力
D.不受到任何作用力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品通常情況下屬于絕緣體的是（ ）

A. 大頭針 B. 金屬刀 C. 鉛筆芯 D. 塑料尺

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小嘉做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，小燈的額定電壓可能為2.2伏或3.8伏，且額定功率小于1瓦．實(shí)驗(yàn)室提供了電壓為2伏的電池若干節(jié)．她正確連接電路，并將滑片移到滑動(dòng)變阻器的一端，閉合電鍵觀察到電壓表的示數(shù)如圖（a）所示，小燈的亮度很暗．然后她將變阻器的滑片向另一端移動(dòng)，觀察到電流表示數(shù)變��；當(dāng)滑片到達(dá)另一端時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖（b）、（c）所示．

①小嘉在器材選擇和在操作過程中均存在問題，她在操作過程中存在的問題是；圖（a）中電壓表的讀數(shù)為
②小嘉改正了上述問題，重新設(shè)計(jì)電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)她移動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置（即變阻器接入電路的電阻為最大值的一半）時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時(shí)電壓表指針恰好位于刻度線上，求小燈泡額定功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅在黑板前給學(xué)生們講題的聲音是由她的聲帶________產(chǎn)生的，學(xué)生們聽到她的聲音主要是通過________傳播的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值．

（1）用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是： ．
（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)？答： ．
（3）熱量是一個(gè)抽象的物理量．本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較來(lái)實(shí)現(xiàn)，這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”．
（4）以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是 ．
A.水壓使水管中形成水流，類似地，電壓使電路中形成電流；
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)；
C.研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度，橫截面積，材料是否有關(guān)系；
D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度，可比較重物重力勢(shì)能的大�。�
（5）下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問題：

液體名稱

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體質(zhì)量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

升高的溫t2﹣t1/℃

通電時(shí)t/min

水

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度；（以上兩空選填“相同或不同”）
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是： ．
（6）①加熱過程中，用攪棒攪動(dòng)的目的是；水和煤油吸熱的多少是通過來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是（填字母）．
A．采用相同的加熱方法 B．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C．使用相同的燒杯

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為2kg，溫度為15℃的水，當(dāng)吸收了2.52×108J的熱量后，溫度升高到多少攝氏度？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣壓會(huì)隨著高度的增加而逐漸減小，小明將自制氣壓計(jì)從一樓拿到六樓，觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸 ． 他上樓過程中還發(fā)現(xiàn)，風(fēng)沿著教室窗外吹過時(shí)，窗口懸掛的窗簾飄向窗 ， 這是因?yàn)榇巴饪諝獾牧鲃?dòng)速度較大的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是

A.物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變 D.物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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