A. | 橡皮筋被拉長后,分子之間只有引力 | |
B. | 用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱,這是通過做功改變物體的內(nèi)能 | |
C. | 我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇械臒崃枯^多 | |
D. | 把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能不變 |
分析 (1)分子間存在相互的引力和斥力;
(2)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞;
(3)熱量是一個(gè)過程量,不能用含有來表示;
(4)影響物體內(nèi)能的因素有溫度、體積、狀態(tài)等.
解答 解:A、橡皮筋被拉長后,分子之間既有引力也有斥力,故A錯(cuò)誤;
B、用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱,這是通過做功改變物體的內(nèi)能,故B正確;
C、我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯,是因?yàn)闇珳囟容^高,不能說含有的熱量較多,故C錯(cuò)誤;
D、把零下10℃的冰塊放在0℃的冰箱保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊的內(nèi)能增加,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多,主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理知識(shí)的綜合應(yīng)用能力.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量$\left\{\begin{array}{l}{定義:物體所含物質(zhì)的多少}\\{國際單位:kg}\\{屬性:不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置而改變}\end{array}\right.$ | |
B. | 密度$\left\{\begin{array}{l}{定義:單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度}\\{單位:kg/{m}^{3}、g/c{m}^{3}}\\{特性:質(zhì)量越大的物體密度越大}\end{array}\right.$ | |
C. | 速度$\left\{\begin{array}{l}{物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢}\\{定義:運(yùn)動(dòng)物體單位時(shí)間內(nèi)通過的路程}\\{單位:m/s、km/h}\end{array}\right.$ | |
D. | 測(cè)量密度的器材$\left\{\begin{array}{l}{測(cè)小石塊:天平、砝碼、量筒、水、細(xì)線、被測(cè)小石塊}\\{測(cè)鹽水:天平、砝碼、量筒、被測(cè)鹽水及燒杯}\\{測(cè)方木塊:天平、砝碼、刻度尺、被測(cè)方木塊}\end{array}\right.$ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 選擇了空氣作為參照物 | B. | 選擇了你自己作為參照物 | ||
C. | 選擇了路邊的樹木作為參照物 | D. | 沒有選擇任何物體作為參照物 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度大的物體比速度小的物體的動(dòng)能大 | |
B. | 高處的物體比低處的物體重力勢(shì)能大 | |
C. | 質(zhì)量大的物體比質(zhì)量小的物體的重力勢(shì)能的大 | |
D. | 一個(gè)物體的速度越大,它的動(dòng)能就越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
速度(km/h) | 反應(yīng)距離(m) | 制動(dòng)距離(m) |
40 | 7 | 8 |
50 | 9 | 13 |
60 | 11 | 20 |
80 | 15 | 34 |
100 | 19 | 54 |
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