【題目】為了推進(jìn)“節(jié)能減排”措施,現(xiàn)在市場(chǎng)上出現(xiàn)了一種新型的節(jié)能燈﹣﹣LED燈.李雨同學(xué)家中買了5只這樣的燈,他看到燈上標(biāo)有“220V 5W”的字樣,這些燈要正常發(fā)光,需要的供電電壓是V,這些燈在家中的連接應(yīng)該是(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 壓力方向總是與重力方向一致
B. 單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)
C. 壓力作用效果只與壓力大小有關(guān)
D. 壓力就是壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年10月3日,在經(jīng)歷三年的搜尋工作后,澳大利亞運(yùn)輸安全局在悉尼發(fā)布有關(guān)馬航MH370搜尋的最終總結(jié)性報(bào)告,在搜索過(guò)程中,搜救艦船在定位和測(cè)量深海時(shí)都要用到聲吶(如圖所示),它是利用波的方向性好,且可以在水中傳播來(lái)工作的.若海水的深度是6.75km,聲音在海水中的傳播速度是1500m/s,則測(cè)位儀發(fā)出信號(hào)后需經(jīng)過(guò)秒才能接收到返回的信號(hào).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是用照相機(jī)所拍攝的某小球有空中落入水中的一張頻閃照片,已知水池壁上每塊瓷磚的高度為6cm,閃光燈每個(gè)0.1s時(shí)間閃亮一次(即拍攝一次).觀察照片,請(qǐng)你根據(jù)此圖片分析解答一下問題:
(1)小球從A位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)?為什么?
(2)小球從A位置到D位置過(guò)程中的平均速度是多少m/s?
(3)小球從B位置到D位置的運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)嗎?為什么?
(4)小球通過(guò)D點(diǎn)時(shí)的速度為多少m/s?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.一塊磚切成體積相等的兩塊后,磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半
B.鐵的密度比鋁的密度大,表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量
C.銅的密度是 ,表示 銅的質(zhì)量為
D.密度不同的兩個(gè)物體,其質(zhì)量一定不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A.寒冷的冬天,玻璃窗上出現(xiàn)冰花,屬于凝華現(xiàn)象
B.炎熱的夏天,雪糕周圍出現(xiàn)的“白氣”是雪糕冒出的水蒸氣液化形成的
C.將一 的冰塊放在冰箱的 保鮮室中,一段時(shí)間后,冰塊能熔化
D.零下 的液體能發(fā)生汽化現(xiàn)象
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【題目】一個(gè)重為600N的人站在水平地面上,他對(duì)地面的壓力是______N。如果這個(gè)人抬起一只腳(單腳著地),這時(shí)他對(duì)地面的壓力為___________N。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)相同的杯子中裝有部分的水,把質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊、鐵塊和鋁塊依次放入甲、乙、丙三個(gè)杯子中,水面恰好相平,則原來(lái)裝水最少的杯子是
A. 甲杯 B. 乙杯 C. 丙杯 D. 甲乙丙杯一樣多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】硬度是描述是否錄取為硬程度的物理量.為了研究甲、乙兩種材料的硬度,某活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了檢測(cè)材料硬度的實(shí)驗(yàn)方案,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑模ㄙ|(zhì)量已知的金屬球和多個(gè)有凹槽的金屬塊).如圖甲所示,他們將測(cè)試材料放在水平桌面上,金屬球靜置于其上表面,在金屬球上再放一個(gè)有凹槽的金屬塊,凹槽恰好與金屬球上表面完全接觸,使金屬小塊能靜止在金屬球上,已知質(zhì)量越大,壓力越大.一段時(shí)間后,取下金屬塊和金屬球,在材料表面留下凹形壓痕.該小組在控制時(shí)間變量的條件下,多次實(shí)驗(yàn)并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題:
(1)活動(dòng)小組在研究甲材料硬度的問題中,控制不變的量是__________.(選填選項(xiàng)字母)
A.金屬球質(zhì)量
B.材料所受壓力
C.材料壓痕面積
D.材料種類
(2)甲、乙兩種材料硬度較大的是 . (選填“甲”或“乙”)
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