19.有甲、乙兩個完全相同的密閉圓臺形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,且兩容器內(nèi)液體的深度相同,如圖所示.兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2,桌面受到甲、乙兩容器的壓力分別為F和F.則下列判斷正確的是( 。
A.p1<p2   F=FB.p1=p2   F>FC.p1<p2 F>FD.p1>p2   F=F

分析 (1)據(jù)液體的質(zhì)量相等,而后結(jié)合容器內(nèi)的體積關(guān)系,可判斷出容器內(nèi)部液體的密度關(guān)系,而后據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的計算公式計算即可;
(2)靜止在水平面上的物體對桌面的壓力大小等于自身的重力.

解答 解:如圖所示,液體的深度相同,甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積,故據(jù)
ρ=$\frac{m}{v}$可知,由于兩種液體的質(zhì)量相同,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故據(jù)
p=ρgh得,甲的密度小,所以甲液體對容器底的壓強(qiáng)小,即p1<p2
此時桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力,故液體的質(zhì)量相同,杯子的質(zhì)量相同,所以總質(zhì)量相同,故總重力相同,所以兩杯對桌面的壓力相同,即F=F
故選A.

點評 此題考查了密度公式、液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式的應(yīng)用和分析,是一道綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明和他的同學(xué)通過實驗探究串聯(lián)電路中兩個電阻消耗電功率的變化規(guī)律.他們按如圖所示連接電路,電源電壓保持不變,定值電阻R1為20歐.實驗時,他們多次改變滑動變阻器滑片的位置,并讀出各電表的示數(shù),分別用公式計算出變阻器接入電路的電阻R2、R1消耗的電功率P1、R2消耗的電功率P2,并將計算結(jié)果及相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在如表中.
實驗序號R1(Ω)R2(Ω)P1(W)P2(W)
1


20
1000.181.03
2800.291.15
3600.451.35
4400.791.61
5301.161.73
6201.801.80
7103.201.61
844.971.03
(1)分析比較表中P1隨R2的變化情況及相關(guān)條件,可初步得出:串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和定值電阻R1一定時,變阻器接入電路的電阻越小,定值電阻消耗的電功率越大.
(2)分析比較實驗序號6.7與8中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:串聯(lián)電路中,當(dāng)電源電壓和定值電阻R1一定時,變阻器接入電路的電阻越小,變阻器消耗的電功率越。
(3)分析比較表中P1、P2的變化情況及相關(guān)條件可發(fā)現(xiàn):當(dāng)變阻器接入電路中的電阻R2與定值電阻R1之前滿足R1=R2時,變阻器消耗的電功率將達(dá)到最大.
(4)分析比較表中P2的數(shù)據(jù),小組同學(xué)又有新的發(fā)現(xiàn).若再增加一次實驗,并使R2接入電路的電阻為5歐時,可推測P2為1.15瓦.
(5)小組同學(xué)為了驗證實驗所得的初步結(jié)論,決定繼續(xù)探究.他們提出了以下三個初步方案,你認(rèn)為合理的是A、B(選填序號).
A.更換不同電壓的電源繼續(xù)實驗
B.更換不同阻值的定值電阻繼續(xù)實驗
C.改變兩個電阻的連接方式繼續(xù)實驗.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示.將一燒杯中裝滿水,現(xiàn)將一木塊緩慢放入水中,最后小木塊漂浮在水面上,下列描述正確的是( 。
A.水對杯底的壓強(qiáng)變小B.水對杯底的壓力變小
C.水對杯底的壓力不變D.水對杯底的壓強(qiáng)變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示的四幅圖片中,其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是( 。
A.
  瞄準(zhǔn)魚下方叉魚
B.
     水中的倒影
C.
     照相機(jī)
D.
   水中的筷子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.冰壺由花崗巖躁壁而成,質(zhì)量為20kg,與冰道接觸的底面積約為200cm2,冰壺的體積為8×10-3m3,(g取10N/kg)求:
(1)這種花崗巖的重力;
(2)冰壺停在冰面上時對冰面的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.學(xué)校舉行升旗儀式,國旗在雄壯的國歌聲中緩緩上升時,下列各對力中屬于平衡力的是( 。
A.旗對繩的拉力和繩對旗的拉力B.旗受到的重力和旗對地球的引力
C.旗對繩的拉力和旗受到的重力D.旗受到的重力和繩對旗的拉力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明要探究物體的浮沉條件,他用手將質(zhì)量為150g,體積為160cm3的蘋果浸沒在水中,松手后蘋果將上。ㄟx填:“上浮”、“下沉”或“懸浮”),最后靜止時,蘋果受到的浮力是1.5N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學(xué)在“探究光的反射規(guī)律”的實驗:

(1)他在實驗時選擇“可以折轉(zhuǎn)的光屏”,其作用除了呈現(xiàn)光路以外,另一個重要的作用是研究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi);如圖乙所示,在光屏上看不到反射光了,此時反射光存在(選填“存在”或“不存在”).
(2)為了使得出的實驗結(jié)論具有普遍性,他應(yīng)該改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)多次實驗并測量和記錄實驗的數(shù)據(jù),分析得出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,已知電源電壓為6V,燈L1的額定電壓不低于3V,燈L2標(biāo)有“5V  2.5W“的字樣,閉合開關(guān)S,移動滑片P,當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時,燈L1能正常發(fā)光,且消耗的實際功率為0.4W.求:
(1)燈L2的阻值;
(2)燈L1的額定電壓;
(3)此時燈L2消耗的實際功率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案