（2012?棲霞區(qū)二模）下列數(shù)據(jù)中，符合事實的是（　�。�
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．
（1）對溫度的估測，要注意天氣預(yù)報和人體正常體溫，然后進行比較得出正確的估測．
（2）對人速度的估測，一般用m/s做單位．
（3）對長度的估測，一般從熟悉的米或厘米入手．
（4）對比較短的時間的估測一般以脈搏為例，成人正常心率為60-100次/min．
解答：解：A、南京冬天室外的最低氣溫在-6℃左右．不符合題意．
B、中學(xué)生正常步行時的速度約為1m/s=3.6km/h．符合題意．
C、一支鉛筆的長度若為15dm，15dm=1.5m．不符合題意．
D、成人正常心率為60-100次/min．不符合題意．
故選B．
點評：此題考查的是學(xué)生對一些常見物理量的估測能力，需要學(xué)生對生活中的常見物理量單位、大小有所認(rèn)識，此題就會得到正確答案．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?棲霞區(qū)二模）小明想探究“電流做功與哪些因素有關(guān)”的實驗，設(shè)計了如圖所示的實驗電路：

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把實驗電路連接完整，要求：滑片右移時，電壓表示數(shù)變大．
（2）實驗前，小明猜想電流做功多少可能跟：
a．通過用電器的電流； b．用電器兩端的電壓； c．用電器的通電時間．
如上圖將甲乙兩燈串聯(lián)，目的是控制通電時間和
a
a
相同，從而探究電流做功多少與
b
b
的關(guān)系．（填序號）
（3）本實驗中，小明是通過觀察比較
燈泡的亮度
燈泡的亮度
來比較電流做功多少的．
（4）若實驗過程中，發(fā)現(xiàn)甲燈泡突然不亮了，乙燈仍然發(fā)光，再去觀察電壓表示數(shù)，發(fā)現(xiàn)，與甲燈并聯(lián)的電壓表示數(shù)
變小
變小
（選填“變大”、“變小”或“不變”，下同），與乙燈并聯(lián)的電壓表示數(shù)
變大
變大
，電路總功率
變大
變大
．
（5）小明通過思考，發(fā)現(xiàn)上述猜想中有一個猜想無法用圖甲完成，請你幫助小明設(shè)計一個電路，完成最后一個猜想的探究，并把電路圖畫在虛線框內(nèi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?棲霞區(qū)二模）圖所示的電路是研究導(dǎo)線的電阻大小是否與導(dǎo)線材料有關(guān)．其中除了AB、CD導(dǎo)線的長度相同外，還應(yīng)滿足的條件是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?棲霞區(qū)二模）下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?棲霞區(qū)二模）小明用彈簧測力計水平拉著重10N的木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力是
3.6
3.6
N．若小明拉著木塊勻速向左移動了0.5m，則拉力做的功是
1.8
1.8
J，重力對木塊做的功是
0
0
J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?棲霞區(qū)二模）如圖所示的電路中，燈L標(biāo)有“3V 0.9W”、滑動變阻器R上標(biāo)有“50Ω  1A”的字樣，電壓表量程為“0～3V”，電流表量程為“0～0.6A”，電源電壓恒為4.5V，不考慮溫度對電阻的影響．閉合開關(guān)S，則：
（1）燈L正常發(fā)光時的電流是多少？
（2）為了保證電路中各元件安全工作，滑動變阻器接入電路中的阻值范圍是多少？
（3）電路總功率的最小值．

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