18、在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)現(xiàn)有凸透鏡、蠟燭、光屏、火柴四種器材,還需要補(bǔ)充的器材是
光具座(或刻度尺)

(2)下表是小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)記錄,在第
3
次實(shí)驗(yàn)中,蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間;照相機(jī)是根據(jù)第
1
次實(shí)驗(yàn)成像特點(diǎn)制成的.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 像的情況
正立或倒立 縮小或放大 實(shí)像或虛像
1 倒立 縮小 實(shí)像
2 倒立 等大 實(shí)像
3 倒立 放大 實(shí)像
4 倒立 放大 虛像
(3)若在第3次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保持蠟燭和光屏的位置不變,將它們之間的凸透鏡往
光屏
方向移動(dòng)一定的距離,可使光屏上再出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像.(填“蠟燭”或“光屏”)
(4)實(shí)驗(yàn)需要知道凸透鏡的焦距大約是多少,如果沒有太陽(yáng)光,怎樣利用白熾燈粗略地測(cè)量出焦距?說出你的辦法.
(5)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),先把燭焰放在較遠(yuǎn)處,使物距大于2倍焦距,測(cè)出物距,然后移動(dòng)凸透鏡,觀察光屏上成清晰的像時(shí),測(cè)出像距,并記錄像的大小、正倒和虛實(shí).請(qǐng)問他的操作方法正確嗎?為什么?
分析:(1)凸透鏡成像的規(guī)律,要探究成像特點(diǎn)與物距的關(guān)系,所以要用刻度尺或光具座測(cè)量物體到凸透鏡的距離,同時(shí)也要測(cè)量像距的變化.
(2)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律. 凸透鏡成像規(guī)律:物距小于焦距成正立放大虛像.應(yīng)用是放大鏡.
物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像,像距大于二倍焦距.應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀.
物距等于二倍焦距成倒立等大實(shí)像,像距等于二倍焦距.
物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像,像距大于一倍焦距小于二倍焦距.應(yīng)用是照相機(jī).
成虛像時(shí):物像同側(cè),物距變大,像距變大,像變大.
成實(shí)像時(shí):物像異側(cè),物距變大,像距變小,像變。
(3)要解決此題,需要掌握凸透鏡成像的規(guī)律,同時(shí)要知道光路的可逆性.
(4)掌握幾種測(cè)量焦距的方法,知道平行光通過凸透鏡后會(huì)聚于一點(diǎn)即焦點(diǎn),測(cè)出焦點(diǎn)到凸透鏡中心的距離就是焦距.同時(shí)可以根據(jù)當(dāng)物距等于2f時(shí)成倒立、等大的實(shí)像.測(cè)出物距再除以2就是焦距.
(5)掌握實(shí)驗(yàn)操作方法.在實(shí)驗(yàn)過程中,凸透鏡固定不動(dòng),通過移動(dòng)蠟燭的位置改變物距,同時(shí)通過移動(dòng)光屏來找清晰的像.
解答:解:(1)在實(shí)驗(yàn)過程中需要測(cè)量焦距、物距和像距,所以還需要用到光具座或刻度尺.
故答案為:光具座(或刻度尺).
(2)當(dāng)物距在1倍焦距和2倍焦距之間時(shí),凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像,所以3是蠟燭到凸透鏡的距離在1倍焦距和2倍焦距之間的情況.
當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)根據(jù)這個(gè)原理制成,所以照相機(jī)是根據(jù)實(shí)驗(yàn)1制成的.
故答案為:3;1.
(3)第三次實(shí)驗(yàn)是物距處于1倍焦距和2倍焦距之間,成的是倒立、放大的實(shí)像,由i燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚到像點(diǎn).根據(jù)光路的可逆性.將物距和像距對(duì)調(diào),將在光屏上成倒立縮小的實(shí)像.若不對(duì)調(diào)物體和光屏的話,可以向光屏移動(dòng)凸透鏡來完成.
故答案為:光屏.
(4)當(dāng)物距等于2倍焦距時(shí),凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像.所以我們可以讓電燈通過凸透鏡成等大的實(shí)像,測(cè)出物距即2倍焦距,從而計(jì)算出焦距的大。
故答案為:讓電燈通過凸透鏡成等大的像,測(cè)出物距除以2就等于焦距.
(5)在實(shí)驗(yàn)中,因?yàn)橐獪y(cè)量多組數(shù)據(jù),所以凸透鏡是固定不動(dòng)的,需要移動(dòng)蠟燭和光屏的位置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:不正確.不能移動(dòng)凸透鏡.
點(diǎn)評(píng):此題是探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),要了解實(shí)驗(yàn)所需的器材并掌握實(shí)驗(yàn)操作方法,同時(shí)要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用,能夠做到舉一反三.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?遼寧)某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了物體到凸透鏡的距離u跟像到凸透鏡的距離v之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是( 。

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(2013?婁底)如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,將光屏移到圖中位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了清晰的像,這個(gè)像的性質(zhì)是倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像(填“放大”“縮小”或“等大”).

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(2013?武漢模擬)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),調(diào)節(jié)紙片與凸透鏡之間的距離,當(dāng)紙片上的光斑最小最亮?xí)r,測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離為5cm.那么,凸透鏡的焦距等于
5
5
cm.
(2)依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,在光屏上得到清晰燭焰的像如圖所示.為了使?fàn)T焰的像清晰的成在光屏的中央,需要將凸透鏡向
移動(dòng)
(3)小明將蠟燭置于圖乙中的A點(diǎn),移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)清晰的實(shí)像后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置,結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了.若不改變光屏和凸透鏡的位置,應(yīng)將蠟燭向
靠近
靠近
(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動(dòng),才能使蠟燭的像變清晰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?從化市二模)小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,用裝有6個(gè)發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示,又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏,將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.
(1)當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示,則光屏上的像是倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像.將發(fā)光物體由a點(diǎn)移動(dòng)到b點(diǎn),要想找到像的位置,應(yīng)移動(dòng)光屏,直到
光屏上的像清晰
光屏上的像清晰
為止.

(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實(shí)驗(yàn),最主要的一條優(yōu)點(diǎn)是:
便于比較像與物體的大小、倒正
便于比較像與物體的大小、倒正

(3)如圖乙所示,當(dāng)發(fā)光物體在a點(diǎn)時(shí),像高為h1;當(dāng)發(fā)光物體在b點(diǎn)時(shí),像高為h2,則h1
h2.(選填“>”、“=”、“<”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
(1)由圖甲可知凸透鏡的焦距為
 
cm
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭、凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好,由于張強(qiáng)的小組一直沒有得出結(jié)論,結(jié)果他們用時(shí)較長(zhǎng),最后在藍(lán)色的指導(dǎo)下,他們終于在光屏的
 
發(fā)現(xiàn)了蠟燭的像.
(3)實(shí)驗(yàn)中,光屏上呈現(xiàn)了燭焰倒立清晰的像,如圖乙所示.如果去掉光屏,眼睛在A處
 
(選填“能”或“不能”)看到這個(gè)像.
(4)小明同學(xué)在做次實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光屏上得到燭焰清晰的像,但他不小心用手指指尖觸摸了凸透鏡,這時(shí)光屏上會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況?
小勇說:光屏上會(huì)有指尖的像:小張說:光屏上會(huì)出現(xiàn)指尖的影子.
你說:
 

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