(2010?武漢)下列實驗中能探究“什么情況下磁可以生電”的是(  )
分析:要探究磁生電應(yīng)讓裝置滿足電磁感應(yīng)的條件并且能演示出電路中是否產(chǎn)生電流.
解答:解:A、通電導(dǎo)體放在小磁針上方時,小磁針會產(chǎn)生偏轉(zhuǎn),故演示的是電流的磁效應(yīng),故A錯誤;
B、當(dāng)導(dǎo)體棒在磁場中左右移動時,電流表中會有電流產(chǎn)生,故B可以演示磁生電,故B正確;
C、開關(guān)閉合后導(dǎo)體棒在磁場的作用下會產(chǎn)生運動,說明通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用,故C錯誤;
D、當(dāng)開關(guān)閉合后,線圈會在磁場中轉(zhuǎn)動起來,說明通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用,故D錯誤;
故選B.
點評:電磁感應(yīng)現(xiàn)象為中學(xué)物理中的重點和考試中的熱點,應(yīng)重點把握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?武漢模擬)中廣網(wǎng)消息 武漢市免費運營商鑫飛達(dá)集團用了半年多時間,在武漢三鎮(zhèn)建成了一個便民自行車免費租賃網(wǎng)絡(luò),目前已建有站點800多個,投放自行車2萬多輛.標(biāo)志著武漢便民自行車公共服務(wù)系統(tǒng)提前建成.許多武漢市民也開始不使用汽車而騎自行車上班.
  運動方式 每小時每千克消耗的能量(千焦)
1 慢走 12.01
2 中速跑 42.00
3 自行車 17.97
4 駕駛汽車 8.82
(1)從建設(shè)兩型社會和低碳經(jīng)濟角度看,這主要有利于減少城市的
A
A
 污染.
A.大氣污染  B.水污染
C.土壤污染  D.白色污染
(2)騎車上班還有利于身體健康.質(zhì)量體重80千克的金老師每天騎車(車的質(zhì)量約20千克)上班“減肥”.若他以5米/秒的速度勻速前行,受到的阻力約為人與車總重的0.04倍,則他消耗的功率約為
200
200
 瓦.(g=10牛/千克),金老師騎自行車前進(jìn)時,停止蹬自行車后,自行車仍然向前走,是由于自行車
具有慣性
具有慣性

(3)自行車上運用了很多物理知識如自行車車輪胎、車把套、腳踏板以及剎車塊處均刻有一些花紋,是通過
增大接觸面粗糙程度
增大接觸面粗糙程度
增大摩擦力;車軸處經(jīng)常上一些潤滑油是通過
減小接觸面粗糙程度
減小接觸面粗糙程度
  來減小摩擦力.
(4)自行車還應(yīng)用了杠桿知識,舉例說明:(說明部件名稱和杠桿類型)
自行車的剎車把,相當(dāng)于一個省力杠桿(或自行車把是輪軸,是一個變形省力杠桿)
自行車的剎車把,相當(dāng)于一個省力杠桿(或自行車把是輪軸,是一個變形省力杠桿)

(5)當(dāng)人騎自行車下坡時,速度越來越快,是由于下坡時人和自行車的
重力勢能轉(zhuǎn)化為人和自行車的動能
重力勢能轉(zhuǎn)化為人和自行車的動能

(6)一般情況下,充足氣的自行車一個輪胎著地面積大約為S=10cm×5cm=50cm2,減肥致質(zhì)量為60kg的金老師騎自行車前進(jìn)時,自行車對地面的壓強為
8×104
8×104
Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?連江縣模擬)2009年12月26日上午9時,隨著三列時速三百五十公里的和諧號高速列車從武漢、長沙、廣州三地同時首發(fā),全長一千零六十八點六公里的武(漢)廣(州)鐵路客運專線宣告正式開通運營.該鐵路設(shè)試運行速度最高達(dá)三百九十四公里,是迄今為止世界上一次建成里程最長、運營速度最高的高速鐵路.如圖所示,請完成下列問題:
(1)如果動車組以速350Km/h,運行完武漢到廣州的全程,需要多少時間?
(2)該動車組的每節(jié)車廂上都配有電熱水器,在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,用它把的10Kg、20℃水燒開,電流至少要做多少J功?若它工作電功率為42KW,至少需要多少時間?
(3)如果這些水用熱值為3.5×108J/Kg的天然氣來燒開,則需要多少天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?武漢模擬)
額定電壓 220V
額定頻率 50Hz
額定功率 440W
額定容積 2.0L
某臺電水壺說明書中所列主要數(shù)據(jù)如表:
(1)這臺電水壺在額定電壓下使用,通過的電流是
2
2
A.
(2)電水壺?zé)_水時,壺嘴會冒出“白汽”這是
液化
液化
現(xiàn)象.
(3)電水壺正常工作15min消耗電能
0.11
0.11
kw?h.
(4)若電水壺的熱效率為84%,電水壺正常工作15min消耗電能使?jié)M壺20℃水溫度上升到多少度?(寫出計算過程)(C=4.2×103J/(kg?℃))

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?武漢模擬)(1)依據(jù)圖(甲)所示的現(xiàn)象為原理可以制成
發(fā)電
發(fā)電
機,依據(jù)(乙)所示的現(xiàn)象為原理可以制成
電動
電動
機.
(2)如圖(丙)所示,A為螺線管,B為懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時,彈簧測力計的示數(shù)將
增大
增大
,電流表的示數(shù)將
減小
減小

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