【題目】溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的 原理制成的.根據(jù)如圖所示測量液體溫度的操作情況,
提出使用溫度計時注意事項中① ;② .
【答案】熱脹冷縮;①讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,不能離開被測液體來讀數(shù).如果離開,溫度計的示數(shù)會下降,讀出的數(shù)據(jù)不準確;
②讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平.仰視或俯視時讀出的數(shù)據(jù)會不準確.
【解析】解:
溫度計是實驗室常用的工具,它是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.
讀取溫度計溫度時,要注意:①讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,不能離開被測液體來讀數(shù).如果離開,溫度計的示數(shù)會下降,讀出的數(shù)據(jù)不準確.
②讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平.仰視或俯視時讀出的數(shù)據(jù)會不準確.
故答案為:熱脹冷縮;①讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在液體中,不能離開被測液體來讀數(shù).如果離開,溫度計的示數(shù)會下降,讀出的數(shù)據(jù)不準確;
②讀數(shù)時視線要與溫度計中液柱的上表面相平.仰視或俯視時讀出的數(shù)據(jù)會不準確.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探索微小粒子的進程中,人們認識到“原子是有結(jié)構(gòu)的”,這是源于發(fā)現(xiàn)了( )
A.電子
B.中子
C.質(zhì)子
D.夸克
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】坐汽車時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在汽車前擋風(fēng)玻璃上出現(xiàn)“哈氣”,影響司機視線.冬天,“哈氣”出現(xiàn)在擋風(fēng)玻璃的 (選填“外側(cè)”或“內(nèi)側(cè)”),要想盡快消除這些已經(jīng)產(chǎn)生的“哈氣”,司機合理的方法是打開 (選填“冷風(fēng)”或“熱風(fēng)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列措施中,可以加快蒸發(fā)的是( )
A.酒精燈不用時蓋上燈帽
B.蔬菜裝入保鮮袋后放進冰箱
C.衣服晾在向陽、通風(fēng)處
D.從泳池上來用浴巾包裹身體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,裝置如圖所示.
(1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填“上”或“下”)調(diào)節(jié).
(2)實驗過程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm.
(3)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、 的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學(xué)儀器是 (填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).要使燭焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏 (填“靠近”或“遠離”)透鏡,直至得到清晰的像.
(4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像? .
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【題目】下列光學(xué)現(xiàn)象及其解釋正確的是( )
A.
圖中,漫反射的光線雜亂無章,因此不遵循光的反射定律
B.
圖中,木工師傅觀察木板是否光滑平整利用了光直線傳播的性質(zhì)
C.
如圖表示的是小孔成像情況,屏幕上出現(xiàn)的是物體倒立的虛像
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在衛(wèi)生間里洗過熱水澡后,室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清,過了一段時間,鏡面又變得清晰起來。鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化是 ( )
A.先液化,后汽化
B.先汽化,后液化
C.只有液化
D.只有汽化
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【題目】甲、乙兩小車運動s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.甲車的速度為10m/s,乙車的速度為2m/s
C.甲車做勻速直線運動,乙車做變速運動
D.甲車靜止,乙車做勻速直線運動
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