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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽不到的聲音 題型:選擇題
下列事例中,能夠說明聲音能傳遞能量的是( 。
A. 輪船的聲吶設(shè)施 B. 中醫(yī)學(xué)望聞問切中的聞
C. 超聲波檢查身體 D. 超聲波清潔牙齒
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科目:初中物理 來源:滬粵版八上物理第一章 走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究練習(xí) 題型:選擇題
科學(xué)探究的第一步是( )
A. 猜想與假設(shè) B. 交流合作
C. 提出問題 D. 分析論證
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科目:初中物理 來源:廣東省佛山市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第9周物理周周清 題型:選擇題
宋代文豪范成大到峨眉山旅游時(shí),發(fā)現(xiàn)在山頂“煮米不成飯”,這是由于山頂( )
A. 氣壓大沸點(diǎn)高
B. 氣壓大沸點(diǎn)低
C. 氣壓小沸點(diǎn)高
D. 氣壓小沸點(diǎn)低
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科目:初中物理 來源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過關(guān)練習(xí)題:第五單元 物態(tài)變化 題型:實(shí)驗(yàn)題
某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí),不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。
(1)在選擇器材時(shí),小明提出不要使用量程為﹣2℃~102℃的溫度計(jì),要使用量程為﹣20℃~102℃的溫度計(jì),這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?____________________________
(2)小明和小紅分別通過實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是____℃。
(3)他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān).接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如下表:
分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)____________
(4)小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低,其值為﹣18℃,你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎?
______(準(zhǔn)確/不準(zhǔn)確),你判斷的理由是_____________________
(5)你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用______。(冰/適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰)。
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科目:初中物理 來源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過關(guān)練習(xí)題:第五單元 物態(tài)變化 題型:選擇題
如圖,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,某同學(xué)將冰塊放入空易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,測(cè)得易拉罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)易拉罐的底部有白霜生成。對(duì)于這一實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象的分析,正確的是( )
A. 鹽使冰的熔點(diǎn)降低,冰熔化放熱,易拉罐溫度升高
B. 鹽使水的凝固點(diǎn)降低,水凝固吸熱,易拉罐溫度降低
C. 白霜是空氣中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶
D. 白霜是易拉罐周圍的水蒸氣遇冷凝華而成的小冰晶
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科目:初中物理 來源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過關(guān)練習(xí)題:第五單元 物態(tài)變化 題型:填空題
我國(guó)民間有句諺語叫“霜前冷、雪后寒”.霜是由于氣溫較低時(shí)空氣中的水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象而形成的;雪在熔化時(shí)需要 熱量.
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科目:初中物理 來源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過關(guān)練習(xí)題:第二單元 運(yùn)動(dòng)與能量 題型:填空題
晉朝的葛洪在《抱樸子》中說:“游云西行,而謂月之東馳.”“月之東馳”是因?yàn)檫x________為參照物。如果以地面為參照物,它們都是_______的。
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科目:初中物理 來源:蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè)2.3 熔化和凝固 同步練習(xí) 題型:選擇題
現(xiàn)代建筑出現(xiàn)一種新設(shè)計(jì),在墻面裝飾材料中均勻混入小顆粒球狀物,球內(nèi)充入一種非晶體材料,溫度升高時(shí),球內(nèi)材料熔化吸熱,溫度降低時(shí),球內(nèi)材料凝固放熱,使建筑內(nèi)溫度基本保持不變,起到調(diào)溫的作用.下面四個(gè)圖象中表示球內(nèi)材料的凝固圖象的是( )
A. B. C. D.
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