3．小強(qiáng)用10N的水平推力勻速推小車，30s內(nèi)在水平地面上前進(jìn)了15m，在此過程中小強(qiáng)對(duì)小車做功的功率為5W．

分析 知道推力、時(shí)間和距離，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$求出對(duì)小車做功的功率．

解答 解：小強(qiáng)對(duì)小車做功的功率：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=$\frac{10N×15m}{30s}$=5W．
故答案為：5．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)功和功率計(jì)算公式的理解和掌握，基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．有甲、乙兩個(gè)物體，在力的作用下做水平直線運(yùn)動(dòng)，其速度-時(shí)間圖象如圖所示，由圖可知，兩物體運(yùn)動(dòng)過程中水平方向上的受力情況是（　�。�
A．兩物體都受平衡力作用
B．兩物體都受非平衡力作用
C．甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用
D．甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在一次課外活動(dòng)中，小華同學(xué)對(duì)家里的電水壺（如圖甲）進(jìn)行了相關(guān)的觀察和研究，如圖乙所示是電水壺銘牌，為了測量它燒水時(shí)的實(shí)際功率，小華進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：關(guān)掉家里所有用電器，將0.5kg溫度為20℃的水裝入該電水壺，只將電水壺接入家庭電路中，測得電水壺中的水從20℃上升到100℃所用的時(shí)間是4min，同時(shí)觀察到家中電能表，如圖丙所示，轉(zhuǎn)過的轉(zhuǎn)數(shù)正好為90轉(zhuǎn)（r）．已知水的比熱容[c=4.2×103J/（kg•℃）]．

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，求：
（1）電水壺中水吸收的熱量；
（2）電水壺?zé)膶?shí)際功率；
（3）電水壺在該工作過程中的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列現(xiàn)象中，不是表明擴(kuò)散現(xiàn)象的有（　�。�
A．投入鹽粒的白水全部變咸B．放入糖的水變甜
C．給液體或氣體加熱時(shí)產(chǎn)生的對(duì)流D．炒菜的香味能夠傳得很遠(yuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．某品牌的電熱水壺的銘牌如表所示，試求：
額定電壓/V220
額定功率/W2000
容積/L1.5
熱效率84%
（1）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將1.5L、20℃的水燒開，水需要吸收的熱量是多少？
（2）在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，電熱水壺正常工作需要多長時(shí)間才能將1.5L、20℃的水燒開？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．下面的圖表是從某臺(tái)電熱飲水機(jī)說明書上收集到的信息．經(jīng)分析得知，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，飲水機(jī)處于加熱狀態(tài)，S斷開時(shí)，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)．為了測量它加熱時(shí)的實(shí)際功率，小明斷開其它所有用電器，只將該飲水機(jī)接入家庭電路中，閉合開關(guān)S，測得熱水箱中的水從20℃升高到100℃，所用時(shí)間為7.5min，同時(shí)觀察到家中標(biāo)有“1200r/kW•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn)（r）．根據(jù)以上信息，求：
熱水箱容量1L
額定電壓220V
加熱時(shí)額定功率880W
（1）飲水機(jī)內(nèi)可裝入水的質(zhì)量是1 kg．
（2）電阻R1的阻值55Ω
（3）飲水機(jī)熱水箱中的水從20℃升高到100℃時(shí)所吸收的熱量[c水=4.2×103J/（kg•℃）]；
（4）飲水機(jī)加熱時(shí)的實(shí)際功率；
（5）飲水機(jī)加熱過程中的熱效率93.3%．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，滑輪組的機(jī)械效率為80%．在自由端拉力F作用下，重1600N的物體0.1m/s的速度勻速上升，則10s內(nèi)對(duì)物體做的有用功為1600J，拉力的大小為500N，拉力的功率是200W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，一輕質(zhì)卡片水平方向所受力如圖所示．此時(shí)卡片水平方向上所受的力不是（填“是”、“不是”）平衡力，理由是兩個(gè)力沒有作用在同一條直線上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，再取一支未點(diǎn)燃的蠟燭B放在成像處，如圖所示．
（1）蠟燭B要與蠟燭A完全相同，是為了比較像與物的大小關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，所成的像是虛（選填“虛”或“實(shí)”）像．

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