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6.下列現象中,能說明物體的分子在不停地運動的是( 。
A.春天百花爭艷B.夏天波光粼粼C.秋天丹桂飄香D.冬天大雪紛飛

分析 解答本題的關鍵是掌握:分子運動是看不見的,在不知不覺中發(fā)生了變化,分子運動屬于擴散現象.

解答 解:A、春天百花爭艷,花朵的顏色是由它反射的光決定的,不屬于分子熱運動;故A錯誤;
B、夏天波光粼粼是光的反射現象,不屬于分子運動.故B錯誤.
C、秋天丹桂飄香,是花香分子不停地做無規(guī)則的運動,擴散到空氣中的結果.故C正確.
D、冬天大雪紛飛,是宏觀物體的運動,屬于機械運動.故D錯誤.
故選C.

點評 無論是液體還是固體,它們的分子在永不停息的做無規(guī)則運動,分子運動是肉眼看不見的,要把它與物質運動區(qū)別開來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.我們生活在-個充滿聲音的世界中,關于聲音的下列說法正確的是( 。
A.聲音是由空氣的振動產生的
B.聲音是一種波,它可以在真空中傳播
C.我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的響度不同
D.我們常說聲音“震耳欲聾”,是指它的響度很大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.探究光的反射規(guī)律時,小欣進行了如圖所示的實驗,在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉的兩塊紙板組成.讓一束光貼著左側的紙板A沿EO方向射到O點,在右側紙板B上能看到反射光OF.
(1)請在圖中標出反射角并注明度數.
(2)減少入射光線EO與水平方向的夾角,可以看到反射光線OF將偏離(選填“偏向”或“偏離”)法線,這說明反射角隨入射角的增大而增大(選填“增大”或“減少”).
(3)若將紙板B向后折轉一定的角度,則在紙板B上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光,此時反射光線和入射光線在(選填“在”或“不在”)同一平面內.
(4)如果讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會發(fā)現反射光線沿著OE方向射出,這表明:反射時,光路是可逆的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.炎熱的夏天,小明打著赤腳子啊烈日下的小河邊玩耍,他感覺到河邊的沙石地熱的燙腳,而河里的水比較涼爽,這主要是因為沙石和水具有不同的( 。
A.熱值B.比熱容C.熱量D.內能

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量.
(1)把天平放在水平臺上,將游碼 撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現天平橫梁左高右低,應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平平衡.
(2)用調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m1;
(3)把適量的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示.根據圖中數據,幫黎黎同學把如表填寫完整:
空燒杯的質量
m/g
量筒中鹽水的體積
V/cm3
燒杯和鹽水的總質量
m/g
鹽水的密度
ρ/g•cm-3
3040761.15
(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”).
(6)黎黎同學發(fā)現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起覺入了鹽水底部,她想盡快知道石塊的密度究竟有多大,就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態(tài),按以下的步驟測出了石塊的密度.
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中(石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平的讀數增大了△m1
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細線,天平的讀數再增大了△m2
③石塊密度的表達式ρ=$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$•ρ鹽水(用△m1,△m2及鹽水密度ρ表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,請根據實物電路在虛線框內畫出相應的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖中,電流表所選的量程是0~0.6A,示數是0.5 A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.電路設計:小明用二節(jié)干電池、一只小燈泡、一只電鈴,兩個開關組成一個電路,當他只閉合開關S1時,只有燈發(fā)光;當只閉合開關S2時,燈不亮,電鈴不響;當同時閉合兩開關時,燈亮、電鈴響.請畫出該電路的電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平面上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可燒垂直鏡面的接縫ON轉動.
(1)如圖甲,當E、F在同一平面上時,讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看反射光線OB,測出入射角和反射角的大;改變入射光線的方向,再觀測幾組入射角和反射角,這樣做的目的是為了比較入射角與反射角的大小關系.若將AO向ON靠近,則OB靠近(選填“靠近”或“遠離”)ON.
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,原因是此時反射光線、入射光線不在同一平面內.
(3)小明在實驗時,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據(見表格).經檢查,三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背,你認為其中的原因應該是將反射光線與反射面(或鏡面)的夾角作為反射角.
(4)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會發(fā)現反射光線沿著OA方向射出,這表明:在光的反射現象中,光路是可逆的.
 實驗次數 入射角 反射角
 1 15° 75°
 2 30° 60°
 3 45° 45°

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