如圖5所示,在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉,迅速下壓活塞,硝化棉燃燒。下列說(shuō)法正確的是()
A.迅速向上抽活塞,硝化棉也能燃燒
B.此實(shí)驗(yàn)只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能
C.下壓活塞的過(guò)程,空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能
D.硝化棉燃燒,是因?yàn)椴A矁?nèi)空氣的溫度升高,內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀下列材料,回答下列問(wèn)題
彈簧在生活中隨處可見(jiàn),它在不同的領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。
彈簧的特點(diǎn)就是在拉伸或壓縮時(shí)都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力,而且形變?cè)酱,產(chǎn)生的彈力越大。一旦外力消失,形變也消失。物理學(xué)家胡克研究得出結(jié)論:在彈性限度內(nèi),彈簧的形變量與它受到的拉力(或壓力)成正比。
彈簧具有測(cè)量功能、緊壓功能、復(fù)位功能和緩沖功能,以及儲(chǔ)存能量的功能。彈簧在生產(chǎn)與生活中有許多應(yīng)用,例如,制作彈簧測(cè)力計(jì),鋼筆套上的夾片、機(jī)械鐘表的發(fā)條等。
(1)彈簧 時(shí)都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力;
(2)彈簧測(cè)力計(jì)用到了彈簧的 功能;
(3)下表是小明研究彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受拉力大小關(guān)系時(shí)記錄數(shù)據(jù)的表格,空格中的數(shù)據(jù)是 ;
鉤碼重/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 2.5 | |
彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度/cm | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(4)舉一個(gè)生活中彈簧具有緩沖功能的實(shí)例 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
完成下列作圖
(1)如圖10所示,能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在通電螺線管的上方,請(qǐng)?jiān)趫D中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正極或負(fù)極。
(2)圖11是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出一個(gè)合適的透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
咸魚(yú)放在冰箱冷凍室里一晚,冷凍室內(nèi)有咸魚(yú)味,這表明()
A.分子間存在引力 B.分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.分子間存在斥力 D.溫度越低,分子運(yùn)動(dòng)越慢
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
AC硬棒質(zhì)量忽略不計(jì),在棒的B、C兩點(diǎn)施加力F1,F2,F2的方向沿OO?線,棒在圖11所示位置處于平衡狀態(tài),則()
A.F1 < F2 B.C.F1力臂小于s1 D.F2方向沿OO’線向下
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖20所示,手用F1的力直接將物體B勻速提升h,F(xiàn)1做功300J;若借助滑輪組把B勻速提升相同高度,滑輪組機(jī)械效率是30%,則F2做功為_(kāi)______ J.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.彈簧測(cè)力計(jì)只能測(cè)量重力的大小 B.使用滑輪組既可以省力,也可以省功
C.驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互吸引D.內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開(kāi)始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為 6 分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖 21 所示。下列說(shuō)法正確的是
A.甲在 3~6min 內(nèi)是液態(tài) B.甲是晶體,乙是非晶體
C.在 4~6min 內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D.在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容
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