3.小蔣同學參加立定跳遠測試成績合格,其立定跳遠的距離最接近(  )
A.2cmB.2dmC.2mD.2km

分析 此題考查對生活中常見物體長度的估測,結(jié)合對生活的了解和對長度單位及其進率的認識,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
中學生立定跳遠的成績一般在2m=20dm=200cm=0.002km左右.
故選C.

點評 長度的估測,必須熟悉一些常見物體的長度,以此為標準對研究對象作出判斷.如:中學生拳頭的寬度在10cm左右;中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm;成年人的身高在170cm左右,一步的步幅在75cm左右;一層樓的高度在3m左右,等等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學用如圖所示的裝置探究阻力對物體運動的影響.實驗時,先后讓小車以相同的速度分別在毛巾、棉布和木板表面上運動,測出小車運動的最大距離,結(jié)果記錄在表中.
接觸面小車運動的距離s/cm
毛巾18.00
棉布26.58
木板
(1)實驗中,讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動的目的是改變小車受到的阻力,為了使小車在平面上剛開始運動的速度相同,實驗的操作方法是讓小車從斜面的同一高度由靜止自由滑下.
(2)若小車在水平木板上運動3s后停止,位置如圖所示.小車運動的距離是63.00cm,小車在這段時間內(nèi)的平均速度為0.21m/s;
(3)小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短,說明運動的物體受到的阻力越大速度減小得越快(選填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(4)實驗中,小車在水平面運動的過程中,小車的重力不能(選填“能”或“不能”)改變小車的運動狀態(tài),理由是小車受到的支持力與重力是平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”:將氣球吹大,并用夾子把口夾緊;從一根吸管上剪取一小段,用膠帶把它固定在氣球上;將一根細繩穿過吸管,并水平拉直,作為“噴氣火箭”運動的軌道,把封口的夾子松開,氣球就會運動.使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是空氣,此現(xiàn)象說明力可以改變物體的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.濰坊市某中學初三.一班學生在做電學實驗.
小明同學在做測量小燈泡的電功率的實驗(小燈泡的額定電壓為2.5V):
①他對照如圖甲所示電路圖連接好電路后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論如何調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡都不亮、電流表示數(shù)和電壓表示數(shù)都很小,且保持不變,則電路中的故障是滑動變阻器接了兩個下接線柱.
②故障排除后,移動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是1.4W.
③根據(jù)測出的數(shù)據(jù),畫出了小燈泡的電流與電壓的關系圖象,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)圖線是彎曲的,其主要原因是燈絲的電阻隨溫度的變化而變化.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖的物體的質(zhì)量是58 g.
 

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.關于家庭電路說法正確的是(  )
A.空氣開關“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路
B.臺燈的開關和燈泡是串聯(lián)連接的
C.電能表是測量電功率的儀表
D.同時工作的用電器越多,總電阻越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.十字路口的紅、綠燈是并聯(lián)的;現(xiàn)在的紅、綠燈普遍使用發(fā)光二極管,制成發(fā)光二極管的主要材料有導體、絕緣體和半導體(選填“半導體”或“超導體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.市民搭乘電梯從地面升至410m高的觀光環(huán)廊.電梯轎廂上升時的工作原理如圖所示.以與轎廂相連的動滑輪為參照物,轎廂中的人是靜止(填“運動”或“靜止”)的.電梯啟動過程中,人受非平衡力(填“平衡力”或“非平衡力”)作用.若轎廂中的乘客增加時,該裝置的機械效率增大(填“增大”“不變”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.一杯冰水混合物,放在10℃的房間里,過一段時間杯子里還有少量的冰,則在這段時間里,杯子里的冰和水將會(  )
A.冰的溫度不變,水的溫度升高
B.水的溫度不變,冰的溫度升高
C.在冰沒有完全熔化之前,冰水混合物的溫度不會變,仍然是0℃
D.冰水混合物的溫度一起升高

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