18.一輛汽車駛過某大橋時(shí),交警示意停車.該車司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是0.5s,反應(yīng)距離為10m,停車后查得該車的總質(zhì)量10t,車輪與地面的總接觸面積為0.1m2.按照規(guī)定,該路段限速80km/h,對路面的壓強(qiáng)不得超過7×105Pa,利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算說明,該車被示意停車的原因究竟是超速還是超載.(g=10N/Kg)

分析 已知反應(yīng)距離和反應(yīng)時(shí)間,根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$可求汽車的速度,與限制的速度相比較看是否超速.
汽車對地面的壓力等于汽車的重力,已知接觸面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可求汽車對地面的壓強(qiáng),與限制的壓強(qiáng)相比較看是否超載.

解答 解:
由題知,司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間是0.5s,反應(yīng)距離為10m,
所以汽車的行駛速度:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{10m}{0.5s}$=20m/s=72km/h<80km/h,
所以汽車沒有超速;
汽車對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{G}{S}$=$\frac{mg}{S}$=$\frac{10×1{0}^{3}kg×10N/kg}{0.1{m}^{2}}$=1×106Pa>7×105Pa,
所以該車被攔下的原因是超載.
答:該車被示意停車的原因是超載.

點(diǎn)評 本題考查速度、壓強(qiáng)的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,解題過程中要注意單位的換算,本題還告訴我們汽車行駛的時(shí)候一定不能超速和超載.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動速v與時(shí)t的關(guān)系如圖乙所.分析圖象可知:

(1)t=1s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài);受到的摩擦力大小為1N;
(2)t=5s時(shí),物體受到的摩擦力為2N    t=3s時(shí),物體受到的摩擦力為2N.

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9.生活和生產(chǎn)中有很多物品都運(yùn)用了物理的知識,茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成一個(gè)連通器;抽水機(jī)或水泵是利用大氣壓把水從低處抽到高處的;第一個(gè)準(zhǔn)確測出大氣壓值的實(shí)驗(yàn)是托里拆利實(shí)驗(yàn).

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6.如圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強(qiáng)PA小于PB,容器對桌面的壓強(qiáng)PA′等于PB′.容器對桌面的壓力FA等于FB.(選填“大于”“等于”“小于”)

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13.用鋼絲繩系上一個(gè)重為500N的物體,當(dāng)鋼絲繩拉著它勻速上升時(shí),繩對物體的拉力是500N.

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3.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至 A 點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計(jì)摩擦,小球可在 A、B  兩點(diǎn)間來回?cái)[動,當(dāng)小球擺到 B 點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)ⅲā 。?table class="qanwser">A.在 B 點(diǎn)保持靜止B.沿 BE 方向運(yùn)動C.沿 BC 方向運(yùn)動D.沿 BD 方向運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.探究導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的實(shí)驗(yàn):

(1)小李同學(xué)用圖(a)所示裝置研究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,發(fā)現(xiàn)在開關(guān)閉合穩(wěn)定后,電流計(jì)指針并不偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab左右移動時(shí),電流計(jì)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).由此他得出結(jié)論:只要導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動就一定會產(chǎn)生感應(yīng)電流.你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,如果你用此實(shí)驗(yàn)裝置操作一下,說明你的操作方法以證明你的觀點(diǎn)導(dǎo)體ab沿豎直方向移動或前后移動,觀察到電流計(jì)指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn).
(2)小李繼續(xù)讓導(dǎo)體ab在磁場中左右擺動,發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針來回?cái)[動,這說明在閉合電路中感應(yīng)電流的方向和導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).
(3)為了證實(shí)“磁生電”的條件,小李同學(xué)將繞在條形磁鐵上的線圈與電流計(jì)組成一閉合電路,如圖(b)所示.閉合開關(guān)穩(wěn)定后,該同學(xué)觀察到電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).
(4)小李同學(xué)看見一副漫畫如圖(c)所示,某男士拿一條形磁鐵在由線圈和家用電吹風(fēng)組成的閉合電路中來回運(yùn)動,電吹風(fēng)中有(選填“有”或“無”)電流通過,該電吹風(fēng)不能(選填“能”或“不能”)正常工作,圖中女士頭發(fā)被電吹風(fēng)吹起是不可信(選填“可信”或“不可信”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

7.“木桶理論”告訴我們:一只木桶能裝多少水,并不取決于桶壁上最長的那塊木板,而恰恰取決于桶壁上最短的那塊.如圖所示,已知桶壁上最長的木板長為0.5m,最短的木板長為0.2m,桶底內(nèi)部底面積為4×10-2m2.(忽略圓桶外壁的厚度)
(1)若空桶的質(zhì)量為2kg,則桶對水平地面的壓強(qiáng)為多少Pa?
(2)當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí),桶底受到水的壓強(qiáng)約為多少Pa?
(3)桶底受到水的壓力約為多少N?

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,把杠桿的中點(diǎn)支在支架上,杠桿靜止在圖甲所示的位置.

(1)杠桿的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向左(選填“左”或“右”)移動,使杠桿在水平位置平衡,實(shí)驗(yàn)時(shí)施加的動力和阻力的方向都是豎直方向,這樣做的好處是方便測量力臂.
(2)某同學(xué)做了圖乙一次實(shí)驗(yàn)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,小明同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理,理由是一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性.
(3)如果乙圖左右兩側(cè)各加掛一個(gè)鉤碼,杠桿的左端會下降.
(4)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿平衡時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)應(yīng)為2.25N.如果保持彈簧測力計(jì)拉力作用點(diǎn)的位置不變,把彈簧測力計(jì)沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將變大(選填:“變大”“不變”或“變小”).

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同步練習(xí)冊答案