Question

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后，李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考：

（1）如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置．可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用，除了能呈現(xiàn)光路外，還可以 ．為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)改變 多次實(shí)驗(yàn)．

（2）如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置．①玻璃板應(yīng)與桌面 ，②實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，為了確定像的位置，你的操作是 ．

（3）在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中．，調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，生活中的 就是利用這一原理制成的；若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊，要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，則應(yīng)將光屏 （填“遠(yuǎn)離”或“靠近”） 凸透鏡；②若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的 （填“凸透鏡”或“凹透鏡”）．

Answer 1

【答案】（1）探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)；入射角；

（2）垂直；拿一根相同的蠟燭，放在玻璃板后面像的位置，該位置就是像的位置；

（3）照相機(jī)；靠近；凹透鏡

【解析】

試題分析：（1）硬紙板可以顯示光路，同時(shí)當(dāng)把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí)，反射光線將會(huì)消失，所以證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)．為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)多次改變?nèi)肷浣谴笮�，觀察反射角的變化；

（2）“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置中玻璃板必須與桌面垂直；且實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，下一步操作是：拿一根相同的蠟燭，放在玻璃板后面像的位置，該位置就是像的位置；

（3）①根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：

u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)．

2f＞u＞f，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)．

u＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡；

②且物距變大、像距變小，像變��；物距變小、像距變大，像變大；

③凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用．

解：（1）實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板，除了能呈現(xiàn)光路外，通過(guò)向后折硬紙板，觀察現(xiàn)象來(lái)探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)；為了得到反射角等于入射角的規(guī)律，應(yīng)當(dāng)多次改變?nèi)肷浣谴笮。�觀察反射角的變化；

（2）“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置中玻璃板必須與桌面垂直；且實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，下一步操作是：拿一根相同的蠟燭，放在玻璃板后面像的位置，該位置就是像的位置；

（3）據(jù)圖可知，此時(shí)的物距大于相距，即說(shuō)明物體處于2倍焦距以外，像處于另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用該原理制成的；

若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像變模糊，此時(shí)物距變大，相距應(yīng)該變小，故要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移動(dòng)光屏，應(yīng)該讓相距變小，故則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡；②由于凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以若不移動(dòng)光屏，則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的凹透鏡，讓像推遲會(huì)聚，也可以使得像成在光屏上．

故答案為：（1）探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)；入射角；

（2）垂直；拿一根相同的蠟燭，放在玻璃板后面像的位置，該位置就是像的位置；

（3）照相機(jī)；靠近；凹透鏡．