人們在生產(chǎn)、生活實踐中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中正確的是

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A.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力
B.滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力
C.菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強
D.把書包帶做得寬些,是為了減小書包對人體的壓強
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

隨著人類社會的發(fā)展,能源與環(huán)境等問題顯得日益突出,并引起廣泛關(guān)注.
(1)目前,我市初中廣泛開展的課外興趣活動,對初中生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)起到了積極的作用.某校課外興趣小組選擇“家庭能源消耗”這一問題展開調(diào)查與研究.該小組的一位同學(xué)從“不同的家庭年煤氣消耗量”角度,對該問題進行調(diào)查與研究.其理由是①這項調(diào)查結(jié)合生活實踐,便于開展;②掌握不同家庭煤氣的消耗的狀況,為政府的決策提供依據(jù)等.
若你也參加該課外興趣小組的活動,你將從哪一角度進行調(diào)查?簡單陳述理由.
時間 電能表示數(shù)/千瓦時
4月6日上午8:00 115.8
4月8日上午10:00 116.3
(2)人們的生產(chǎn)和生活實踐活動,產(chǎn)生了大量碳的氧化物和氮的氧化物,造成大氣污染,因此新型能源的開發(fā)和利用引起了極大的關(guān)注.目前氫氣最有希望成為未來的理想燃料,氫氣作為燃料的主要優(yōu)點是:
無污染
無污染
熱值大
熱值大

(3)在2000年11月《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第6次締約方大會上,發(fā)展中國家要求發(fā)達國家加強汽車尾氣控制,而發(fā)達國家卻要求發(fā)展中國家承擔(dān)煙塵減排義務(wù),會議最終未達成任何協(xié)議.你認為擺脫“發(fā)展中國家與發(fā)達國家未達成任何協(xié)議”這一困境的出路是什么?

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科目:初中物理 來源:2012年滬科版初中物理九年級19.1我們周圍的材料練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

在生產(chǎn)、生活實踐中,人們根據(jù)材料不同的特點將材料分為金屬、無機非金屬、有機高分子材料及復(fù)合材料四大類。據(jù)此將下列材料分類。

①銅、②陶瓷、③半導(dǎo)體、④鋼、⑤棉花、⑥橡膠、⑦鋼筋混凝土、⑧白紙、⑨玻璃鋼。

金屬:______________;              無機非金屬:______________;

有機高分子材料:______________;      復(fù)合材料:______________。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

在生產(chǎn)、生活實踐中,人們根據(jù)材料不同的特點將材料分為金屬、無機非金屬、有機高分子材料及復(fù)合材料四大類。據(jù)此將下列材料分類。
①銅、②陶瓷、③半導(dǎo)體、④鋼、⑤棉花、⑥橡膠、⑦鋼筋混凝土、⑧白紙、⑨玻璃鋼。
金屬:________; 無機非金屬:________;
有機高分子材料:________; 復(fù)合材料:________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

隨著人類社會的發(fā)展,能源與環(huán)境等問題顯得日益突出,并引起廣泛關(guān)注.
(1)目前,我市初中廣泛開展的課外興趣活動,對初中生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)起到了積極的作用.某校課外興趣小組選擇“家庭能源消耗”這一問題展開調(diào)查與研究.該小組的一位同學(xué)從“不同的家庭年煤氣消耗量”角度,對該問題進行調(diào)查與研究.其理由是①這項調(diào)查結(jié)合生活實踐,便于開展;②掌握不同家庭煤氣的消耗的狀況,為政府的決策提供依據(jù)等.
若你也參加該課外興趣小組的活動,你將從哪一角度進行調(diào)查?簡單陳述理由.
時間 電能表示數(shù)/千瓦時
4月6日上午8:00 115.8
4月8日上午10:00 116.3
(2)人們的生產(chǎn)和生活實踐活動,產(chǎn)生了大量碳的氧化物和氮的氧化物,造成大氣污染,因此新型能源的開發(fā)和利用引起了極大的關(guān)注.目前氫氣最有希望成為未來的理想燃料,氫氣作為燃料的主要優(yōu)點是:______和______.
(3)在2000年11月《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第6次締約方大會上,發(fā)展中國家要求發(fā)達國家加強汽車尾氣控制,而發(fā)達國家卻要求發(fā)展中國家承擔(dān)煙塵減排義務(wù),會議最終未達成任何協(xié)議.你認為擺脫“發(fā)展中國家與發(fā)達國家未達成任何協(xié)議”這一困境的出路是什么?

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