【題目】在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲、乙所示),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象:如圖丙所示
(1)為探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是(選填“甲”或“乙”).
(2)在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,繪出了水沸騰時(shí)的溫度﹣時(shí)間關(guān)系圖象,如圖丙.請(qǐng)你找出丙圖中哪段圖象是錯(cuò)誤的 , 你判斷的理由是 . 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诮涣鲿r(shí),發(fā)現(xiàn)各自測(cè)出的水的沸點(diǎn)大都高于100℃,可能原因是(寫出一點(diǎn)).實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏
(3)若探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn),他應(yīng)選擇的裝置是(選填“甲”或“乙”),采用這種加熱方式的好處是;該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選用(選填“較大的冰塊”或“較小的冰塊”),小明發(fā)現(xiàn)冰熔化過快,應(yīng)采取的操作是
(4)如圖丁所示為小明在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問題:該物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是℃;該物質(zhì)溫度為30℃時(shí)處于態(tài).(填“固”或“液”或“固液共存”)

【答案】
(1)乙
(2)CD;水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;液面上的氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;大
(3)甲;受熱均勻;較小的冰塊;移走酒精燈
(4)晶體;48;固
【解析】(1)根據(jù)探究“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)和探究“冰的熔化”實(shí)驗(yàn)的要求可以對(duì)裝置做出選擇:水的沸騰實(shí)驗(yàn)可將水直接放入燒杯加熱,并不需要放入試管中加熱.故選乙.(2)沸騰特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱但溫度不變,故CD段錯(cuò)誤.沸騰時(shí)溫度可從溫度計(jì)上讀出為98℃,低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)水的沸點(diǎn),說明此時(shí)液面上的氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.實(shí)驗(yàn)時(shí)若溫度計(jì)的玻璃泡碰到燒杯底部,則測(cè)得試管內(nèi)水的溫度值將會(huì)偏大.(3)實(shí)驗(yàn)中選用碎冰,可以使冰受熱更均勻;甲裝置將需要加熱的物質(zhì)放入試管中,并用水進(jìn)行加熱,這樣可以使物質(zhì)受熱更加均勻.要減慢冰的熔化速度,可從怎樣讓燒杯中水的溫度升高的慢一些入手.可以暫停加熱、增加冰的質(zhì)量.具體措施:移去酒精燈(或增加的冰的質(zhì)量);(4)圖象中BC段吸熱但溫度不變,說明這是晶體熔化的圖象;BC段所對(duì)應(yīng)的縱軸的溫度為48℃,這就是這種物質(zhì)的熔點(diǎn);30℃低于物質(zhì)的熔點(diǎn),此時(shí)物質(zhì)處于固態(tài).
所以答案是:(1)乙;(2)CD;水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱,溫度保持不變;液面上的氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;大;(3)甲;受熱均勻;較小的冰塊;移走酒精燈;(4)晶體;48;固.
【考點(diǎn)精析】利用沸騰及沸騰條件和沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知沸騰:在一定溫度下,在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),且能繼續(xù)從外界吸熱;液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn),液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),液面氣壓越小沸點(diǎn)越低,氣壓越大沸點(diǎn)越高.高原地區(qū)普通鍋里煮不熟雞蛋,就是因?yàn)闅鈮旱,沸點(diǎn)低造成的.高壓鍋是利用增大液面氣壓,提高液體沸點(diǎn)的原理制成的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼__________(選填“快速”或“緩慢”)上升;

(2)進(jìn)行第2次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為___________(保留一位小數(shù));

(3)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為________N,滑輪組做的有用功是____J

(4)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)小組得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:滑輪組的機(jī)械效率與______有關(guān)。

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【題目】吳禮同學(xué)在一根較長(zhǎng)的直自來(lái)水管的一端用鐵錘重?fù)粢幌?/span>,在另一端的王超同學(xué)能夠聽到敲擊聲的次數(shù)及這些聲音的傳播介質(zhì)依次是(  )

A. 2次、鐵管、空氣 B. 2次、空氣、鐵管

C. 3次、鐵管、水、空氣 D. 3次、水、鐵管、空氣

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【題目】隨著人們生活水平的提高。轎車已逐步進(jìn)入我國(guó)普通百姓家中。已知某國(guó)產(chǎn)轎車每行駛100km消耗8L汽油(1L = 10-3m3),汽油的密度為0.71×103kg/m3、熱值為4.6×107J/kg。則10kg汽油完全燃燒時(shí)所產(chǎn)生的熱量是______________J。該汽車行駛100km消耗的汽油的質(zhì)量是________kg。

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【題目】小芳同學(xué)在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,她按如圖甲裝配儀器 (圖中F點(diǎn)是焦點(diǎn),H點(diǎn)是2倍焦距處),此時(shí)光屏上得到了一個(gè)清晰的像,但像的位置偏高.
(1)造成這一現(xiàn)象的原因是;
(2)為了使像能成在光屏的中央,她應(yīng)把蠟燭向 調(diào)(填“上”、“下”);調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后,她把蠟燭移到A點(diǎn),此時(shí)光屏上的像很模糊. 為了得到清晰的像,應(yīng)把光屏向移動(dòng)(填“左”或“右”);
(3)若想從光屏這側(cè)透過透鏡看到蠟燭正立、放大的像,此時(shí)應(yīng)將物體放在點(diǎn)(填字母).
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,某同學(xué)拿一個(gè)近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間并調(diào)節(jié)光屏,使光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像(如圖乙所示),而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是
A.將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏適當(dāng)移近凸透鏡或?qū)⑾灎T適當(dāng)移近凸透鏡
D.同時(shí)將光屏和蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡
(5)小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖丙所示.同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像與物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
(6)光源“F”放在15cm處,其大小如圖。ˋ)所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上.如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則光屏上所成的像

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【題目】從城市空氣質(zhì)量報(bào)告可知,造成城市空氣污染的主要污染物是可吸入顆粒物(PM2.5)和二氧化硫。下列對(duì)其形成的主要原因的分析中不正確的是 ( )

A. 環(huán)境綠化不好,粉塵隨風(fēng)飄揚(yáng) B. 生產(chǎn)和生活中燃燒煤炭

C. 機(jī)動(dòng)車排放尾氣 D. 工業(yè)生產(chǎn)排放廢水

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【題目】打出租車時(shí),小麗的手剛觸車門就被了一下,這常常是因?yàn)槠囋谛旭傔^程中與空氣________而帶電,與小麗接觸發(fā)生了放電現(xiàn)象.有拖地鐵鏈的車,不發(fā)生這種現(xiàn)象,是因?yàn)殍F鏈?zhǔn)?/span>________體.

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【題目】鄭小楚同學(xué)配制了一杯蔗糖水。已知該杯蔗糖水的體積為50mL,質(zhì)量為55g,則該杯蔗糖水的密度為____________g/cm3;鄭小楚將蔗糖水全部倒入量筒中后,又在量筒中放入一個(gè)鐵塊(如圖所示),此時(shí)鐵塊受到的浮力為___________N,它對(duì)量筒底部的壓力為____________N。(ρ=7.9×103kg/m3,g取10N/kg)

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