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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
我們知道,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)不得超過其量程。但小明和小紅想利用一把粗細(xì)均勻的米尺作為杠桿,并利用杠桿和量程為10N的彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量超過量程的物體的重力。
(1)小明的方法如圖10 a所示:在杠桿的A端拴重物,B端掛彈簧測(cè)力計(jì),用手拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。若杠桿總長(zhǎng)1m,均勻分成10份,測(cè)力計(jì)示數(shù)為8N,則小明測(cè)出的物體重力約為多大?
(2)小紅認(rèn)為小明的做法并不科學(xué),她設(shè)計(jì)的方案如圖10 b所示。你覺得小明和小紅的方法哪個(gè)好?說說你的理由。
(3)如果我們采用小紅所設(shè)計(jì)的b圖所示的方法,可以精確地測(cè)量出物體的最大重力是多大?并說出你的做法。
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科目:初中物理 來源:2014屆江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
我們知道,使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)不得超過其量程。但小明和小紅想利用一把粗細(xì)均勻的米尺作為杠桿,并利用杠桿和量程為10N的彈簧測(cè)力計(jì),測(cè)量超過量程的物體的重力。
(1)小明的方法如圖10 a所示:在杠桿的A端拴重物,B端掛彈簧測(cè)力計(jì),用手拉彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。若杠桿總長(zhǎng)1m,均勻分成10份,測(cè)力計(jì)示數(shù)為8N,則小明測(cè)出的物體重力約為多大?
(2)小紅認(rèn)為小明的做法并不科學(xué),她設(shè)計(jì)的方案如圖10 b所示。你覺得小明和小紅的方法哪個(gè)好?說說你的理由。
(3)如果我們采用小紅所設(shè)計(jì)的b圖所示的方法,可以精確地測(cè)量出物體的最大重力是多大?并說出你的做法。
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江西省景德鎮(zhèn)市八年級(jí)(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題
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