在我國(guó)北方寒潮暴雪來(lái)襲之時(shí)，家的窗玻璃上會(huì)出現(xiàn)美麗的“冰花”。這美麗的“冰花”是在窗玻璃的室內(nèi)表面上形成的還是窗玻璃的室外表面上形成的？請(qǐng)你解釋“冰花”是怎么形成的。

                                                                             

                                                                             

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在盛有某液體的圓柱形容器內(nèi)放有一木塊Ａ，在木塊的下方用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一體積與之相同的金屬塊B，金屬塊B浸沒在液體內(nèi)，而木塊漂浮在液面上，液面正好與容器口相齊．某瞬間細(xì)線突然斷開，待穩(wěn)定后液面下降了ｈ1；然后取出金屬塊B，液面又下降了ｈ2；最后取出木塊A，液面又下降了ｈ3由此可判斷A與B的密度比為（ ）
A．ｈ3∶（ｈ1＋ｈ2）
B．ｈ1∶（ｈ2＋ｈ3）
C．（ｈ2－ｈ1）∶ｈ3
D．（ｈ2－ｈ3）∶ｈ1


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


要區(qū)分自己的拍手聲和高墻反射回來(lái)的回聲，你至少要離高墻_______米遠(yuǎn)。（設(shè)聲音在空氣中的傳播速度為340米／秒）。
　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


站在豎直的穿衣鏡前5m處，若人以0.5m/s的速度向鏡移動(dòng)6s后，人與鏡中的像距離為         m，此時(shí)像的大小          〔選填“變大”“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


加油站都有這樣的提示：請(qǐng)“熄火加油”、“禁止抽煙”、“不要使用手機(jī)”等。這是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi)，因?yàn)槌叵乱簯B(tài)的汽油容易發(fā)生           （填物態(tài)變化的名稱）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度的變化是否相同”，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示．

（1）將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________________；

（2）將溫度計(jì)正確插入蜂蠟和海波中，觀察溫度計(jì)示數(shù)時(shí)視線A、B、C如圖乙所示，其中正確的是________________，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是____________℃；

（3）丙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過(guò)程，此過(guò)程中海波________________（填“吸收”或“放出”）熱量，溫度________________（填“升高”、“降低”或“不變”）．與海波具有相同特點(diǎn)的物質(zhì)有      。第10min海波

處于________________態(tài)（填“固”“液”或“固液共存”）；由圖像可知，海波的

熔 化 經(jīng) 歷 了         分鐘。

（4）丁圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過(guò)程中溫度________________（填“升高”、“降低”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


去年暑假，小夢(mèng)陪著爺爺?shù)胶锶ゲ骠~。小夢(mèng)將鋼叉向看到魚的方向投擲，總是叉不到魚。圖2所示的四幅光路圖中，能正確說(shuō)明叉不到魚的原因的是（   ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在做完“透過(guò)盛水的玻璃杯看書本上的字”的實(shí)驗(yàn)后，把一支鉛筆水平地放在玻璃杯的一側(cè)，透過(guò)玻璃杯，可以看到那支鉛筆的形狀______（選填“不變”或“改變”）；把筆由靠近玻璃杯的位置向遠(yuǎn)處慢慢地移動(dòng)時(shí)，透過(guò)玻璃杯會(huì)看到鉛筆尖會(huì)逐漸_______（選填“變長(zhǎng)”或“變短”），到某一位置以后，鉛筆尖的方向_______．（選填“不變”或“改變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過(guò)R的電流與其電阻的關(guān) 系”，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路，并選用了若干只不同阻值的定值電阻。

  

（1）連接實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中開關(guān)應(yīng)         ；

 （2）請(qǐng)按圖甲所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖乙中的實(shí)物連接圖

    補(bǔ)充完整（要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表的示數(shù)變大）；

 （3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，但無(wú)論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片，兩表示

    數(shù)均不變。原因是：                                           ；

 （4）排除故障后，重新做實(shí)驗(yàn)．每次更換不同的定值電阻R后，都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片，

   使        的示數(shù)不變（選填“電壓表”或“電流表”）。他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值  

   和對(duì)應(yīng)的電流值，描繪成圖丙；

（5）由圖丙可知，定值電阻R兩端的電壓是         V；

（6）由圖丙可知，當(dāng)定值電阻R兩端的電壓不變時(shí)，通過(guò)R的電流與其電阻有成      比

   的關(guān)系；

（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，若將定值電阻R取走，電壓表     示數(shù)，

    電流表        示數(shù)（兩空均選填“有”或“無(wú)”）。


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