精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
小明在做“測定小燈泡的電功率”的實驗中,電源采用三節(jié)干電池(用電壓表測得電源電壓為4.5V),觀察到滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.小明把標有“2.5V”的小燈泡接在如圖所示的電路中,當小明把滑片移到中點處時(此時滑動變阻器接入電路中的電阻是10Ω),燈泡正常發(fā)光.
求:(1)燈泡正常發(fā)光時,通過滑動變阻器的電流;
(2)燈泡的額定功率.
分析:(1)燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等,根據串聯電路的電壓特點求出滑動變阻器兩端的電壓,再根據歐姆定律求出通過滑動變阻器的電流;
(2)根據串聯電路的特點和P=UI求出燈泡的額定功率.
解答:解:(1)當燈泡正常發(fā)光時,兩端的電壓為2.5V,
∵串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,
∴滑動變阻器兩端的電壓:
U=U-UL=4.5V-2.5V=2V,
此時,滑動變阻器接入電路中的電阻是10Ω,
由I=
U
R
可得,通過滑動變阻器的電流:
I=
U
R
=
2V
10Ω
=0.2A;
(2)∵串聯電路中各處的電流相等,
∴燈泡的額定功率:
PL=ULI=2.5V×0.2A=0.5W.
答:(1)燈泡正常發(fā)光時,通過滑動變阻器的電流為0.2A;
(2)燈泡的額定功率為0.5W.
點評:本題考查了串聯電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應用,關鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

26、幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖甲是小勇同學連接的實物電路.

(1)根據題目要求,把圖甲中的電路補充完整.
(2)在正確連接電路時,開關必須
斷開
,閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移至
B
端(選填A或B).實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為
3.8
V,若此時電流表的示數如圖乙所示,電流為
0.28
A,那么小燈泡的額定功率是
1.064
W.
(3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表有示數且為4.5V,電流表示數為0,則產生這個故障的原因可能是
小燈泡斷路

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?崇明縣二模)小明同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,電源電壓為6伏且保持不變,滑動變阻器標有“10Ω,1A”的字樣,所用小燈泡是額定電壓為“2.2V”和“2.5V”中的一個.
(1)小明同學連接的電路如圖 (a) 所示,圖中有一根導線尚未連接,請用筆線代替導線在圖中正確連接,要求導線連接后,此時,滑動變阻器接入電路的阻值最大(在答題紙的相應位置連線).
(2)閉合電鍵后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現滑片在中點位置時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數如圖 (b) 所示,則該實驗中所用小燈泡的額定電壓為
2.5V
2.5V
,小燈泡的額定功率為
1.75
1.75
瓦.接著,小明又移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡發(fā)出耀眼的亮光,由此可判斷電壓表的示數應在(范圍)
2.5V~3V
2.5V~3V
之間.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明要做“測定小燈泡電功率”的實驗,請你跟隨小明邊實驗邊思考,逐一回答下面的幾個問題.
(1)請在方框內畫出該實驗電路圖.
(2)小明剛連接完最后一根導線,立即看到燈泡發(fā)出明亮的光.在一旁觀察的小紅一驚,提醒小明,小明想,我的實驗連線沒有出問題啊!請你說出小明在實驗中兩個操作不當之處:①
連線時開關是閉合的
連線時開關是閉合的
;②
滑動變阻器接入電路中的阻值未調節(jié)到最大值處
滑動變阻器接入電路中的阻值未調節(jié)到最大值處

(3)小明選用小燈泡的額定電壓是2.5V,當小燈泡正常發(fā)光時電流表的讀數如圖所示,此燈泡額定功率是
0.75
0.75
W.

(4)做完實驗后,小明將測燈泡實際功率實驗與以前做過的測某一固定電阻阻值的實驗進行比較,發(fā)現這兩個實驗有許多相似的地方,也有不同之處.請你寫出一個不同之處:
實驗原理不同
實驗原理不同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明在做“測定小燈泡電功率”的實驗時,所用電源電壓為4.5伏,小燈泡額定電壓為2.5伏.電阻約為10Ω.

(1)在連接電路時,開關應處于
斷開
斷開
狀態(tài).
(2)請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補完整(注意量程且導線不能交叉)
(3)按電路圖連接成實物圖后,滑片P應移至
B
B
端(A或B).
(4)閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮、電流表指針不動、電壓表指針有明顯的偏轉,則電 路故障原因可能是
燈泡斷路.
燈泡斷路.

(5)故障排除后重新閉合開關,移動滑動變阻器滑片P到某一位置時,電壓表的示數如圖乙,若要測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向
A
A
(填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數為2.5伏;
(6)小明同學移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的圖象.根據圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是
0.5
0.5
瓦.
此時小燈泡的電阻是
12.5
12.5
歐.該圖象不是直線,主要原因是
燈絲電阻受溫度影響
燈絲電阻受溫度影響

次數 1 2 3 4
電阻/Ω 5 10 15 20
電流/A 0.6 0.3 0.2 0.15
(7)完成實驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關系”,得到的實驗數據如下表,該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關后,應將滑動變阻器的滑片P向
B
B
端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數為
3
3
V,完成第三次實驗.2根據表中的實驗數據得出的結論是:
電壓一定時,電阻與電流成反比
電壓一定時,電阻與電流成反比

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

小明在做“測定小燈泡額定功率”的實驗時,電源電壓為6.0V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為12Ω.如圖甲所示是小勇同學連接的實物電路.
次數 電壓 電流 亮度
1 3V 0.25A 較暗
2 3.8V 正常
3 4.5 0.32A 很亮
(1)根據題目要求,把圖甲中的電路補充完整.
(2)在正確連接電路時,開關必須
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片應移至
D
D
端(選C或D).實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為
3.8
3.8
V,若此時電流表的示數如圖乙所示,電流為
0.28
0.28
A,那么小燈泡的額定功率是
1.064
1.064
W.
(3)小明同學在檢查電路連接正確后,閉合開關,發(fā)現小燈泡不亮,電壓表有示數且為6.0V,電流表示數為0,則產生這個故障的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(4)小明還注意到,這個實驗裝置也可以用來測小燈泡的電阻,于是他動手實驗并記錄如上表的數據.通過計算燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,他想:導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎?怎么會有這樣的結論呢?請你給他作出合理的解釋:
燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化
燈絲的電阻隨溫度發(fā)生變化

查看答案和解析>>

同步練習冊答案