如圖是電飯鍋工作原理的簡(jiǎn)化電路圖，電飯鍋有兩檔，分別是高溫?zé)蠛偷蜏貭F飯，S1為檔位自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)，R0和R均為電熱絲，R0的阻值為1210Ω，該電飯鍋銘牌技術(shù)參數(shù)如表所示（低溫燜飯檔額定功率模糊不清）．求：

某型號(hào)電飯鍋
 


 

額定電壓
 

220V
 


 

額定功率
 

高溫?zé)?br /> 

840W
 

低溫燜飯
 


 

電源頻率
 

50Hz
 


 

（1）電飯鍋高溫?zé)?.5h消耗的電能；

（2）電飯鍋低溫燜飯時(shí)的額定功率；

（3）電熱絲R的阻值．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：四川省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)12月月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，霧凇俗稱(chēng)樹(shù)掛，是在嚴(yán)寒季節(jié)里，空氣中過(guò)于飽和的水蒸氣遇冷_________而成，是非常難得的自然奇觀。衣柜里防蟲(chóng)用的樟腦片，過(guò)一段時(shí)間會(huì)變小，最后不見(jiàn)了，這就是一種________現(xiàn)象。（填“物態(tài)變化”名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源：陜西省西安市2018屆九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

在圖中所示，電源兩端電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，電路正常工作，過(guò)了一會(huì)兒燈L突然變亮，兩表示數(shù)都變大，則該電路出現(xiàn)的故障可能是（　　）

A. 電阻R短路 B. 燈L斷路 C. 電阻R斷路 D. 燈L短路

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次月考物理試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

A. 霧和露都是空氣中的水蒸氣遇冷液化而成的

B. 霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的

C. 用久的燈泡鎢絲變細(xì)是升華現(xiàn)象

D. 夏天打開(kāi)冰箱門(mén)看到的“白氣”，是從冰箱里冒出的水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）第二次月考物理試卷 題型：單選題

在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 水的溫度達(dá)到100℃才能沸騰，在沸騰過(guò)程中吸收熱量，溫度升高

B. 水的溫度不論高低，都可以蒸發(fā)

C. 水的溫度達(dá)到100℃才能汽化

D. 水吸收的熱量越多沸點(diǎn)就越高

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)（上）第二次月考物理試卷 題型：填空題

如圖所示，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“6V 0.6W”的字樣，R為定值電阻，閉合S1，斷開(kāi)S2，小燈泡正常發(fā)光；若再閉合S2，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變化了0.3A，則R的阻值為 Ω，此時(shí)燈泡L和電阻R消耗的功率之比是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市2018屆九年級(jí)（上）第二次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示是定值電阻甲和標(biāo)有“6V　3W”字樣的小燈泡乙的U﹣I圖象，將它們串聯(lián)在電路中，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 該電路允許的最大電壓為12 V

B. 當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電阻消耗的電功率為2.8 W

C. 當(dāng)電源電壓為7 V時(shí)，電路消耗的總功率為2.8 W

D. 若將兩者并聯(lián)起來(lái)，電路消耗的最大功率為7.2 W

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科目：初中物理 來(lái)源：寶雞市八年級(jí)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期第一次月考試卷 題型：填空題

寫(xiě)出正確的用普通溫度計(jì)測(cè)量熱水溫度的操作順序__________ 。

觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍，選取合適的溫度計(jì)。

用手試一下熱水，估計(jì)熱水的溫度。

觀察溫度計(jì)的讀數(shù)。

使溫度計(jì)與熱水接觸幾分鐘。

取出溫度計(jì)。

記錄溫度計(jì)的讀數(shù)。

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科目：初中物理 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)（上）期中物理試卷 題型：單選題

下列運(yùn)用的科學(xué)方法的實(shí)例中，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 研究分子熱運(yùn)動(dòng)時(shí)將分子類(lèi)比為學(xué)生運(yùn)用了擬人類(lèi)比法

B. 用被彈簧連著的小球演示分子間作用力運(yùn)用了模型法

C. 制作滑動(dòng)變阻器時(shí)，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線太長(zhǎng)而采取纏繞的方式運(yùn)用了缺點(diǎn)利用法

D. 通過(guò)電路中燈泡的發(fā)光判斷電路中有電流運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法

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