在探究“滑輪組機(jī)械效率”時(shí),小強(qiáng)利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)得前3組數(shù)據(jù),用兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪測(cè)得第4組數(shù)據(jù),如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 物重G物/N | 動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N | 鉤碼上升的高度h/m | 動(dòng)力F/N | 動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離s/m | 滑輪組的機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 0.5 | 0.1 | 0.7 | 0.3 | 47.6 |
2 | 2 | 0.5 | 0.1 | 1.1 | 0.3 | 60.6 |
3 | 4 | 0.5 | 0.1 | 2 | 0.3 | |
4 | 4 | 1 | 0.1 | 0.5 | 50.0 |
(1)根據(jù)表中前3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量繩端拉力F時(shí),應(yīng)盡量 勻速向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),讀出乙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N,第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為 .
(3)由表中第 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與物重有關(guān).
(4)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出第3組實(shí)驗(yàn)中克服摩擦所做的額外功 J.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市初三第一次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在a到b的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球做了功
B.在b到c的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)鉛球沒有做功
C.在c到d的過(guò)程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷改變
D.在a到d的過(guò)程中,沒有力對(duì)鉛球做功
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下面情況中,人對(duì)物體做功的是( )
A.舉重運(yùn)動(dòng)員舉杠鈴不動(dòng)
B.人用力卻沒有把重物提起
C.某同學(xué)提著水桶在水平路面上勻速行走
D.旅客提著行李上樓梯
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣四校聯(lián)考初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,重力為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn),在其下端施一始終垂直于棒的拉力F,讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置,在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中( )
A.動(dòng)力臂逐漸變大 B.阻力臂逐漸變大
C.動(dòng)力F保持不變 D.動(dòng)力F逐漸減小
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省宿遷市沭陽(yáng)縣四校聯(lián)考初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)兩臺(tái)機(jī)器正常工作時(shí),功率大的機(jī)器一定比功率小的機(jī)器( )
A.做功快 B.做功慢 C.做功多 D.做功少
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的電路,燈L1和L2是 聯(lián),如果電源電壓是3V,閉合開關(guān)S后,兩燈均發(fā)光,電壓表的示數(shù)是1.4V,此時(shí)燈L1兩端的電壓是 V;一段時(shí)間后,兩燈同時(shí)熄滅,電壓表示數(shù)變大,導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,小明在吹氣球時(shí),被吹大了的氣球沒能用手握住,呼嘯著飛了出去,若他及時(shí)撿拾起氣球,將會(huì)感覺到它噴氣的嘴部溫度和原來(lái)相比 (選填“變高”、“變低”或“沒有變化”),這是因?yàn)楫?dāng)球內(nèi)氣體噴出來(lái)時(shí),發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化情況是 能轉(zhuǎn)化為 能.如圖“乙”或“丙”的
中汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一情景過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆江蘇省蘇州市中考模擬物理卷(解析版)(一) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.
(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的 和初溫必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)
(選填“A”或“B”)瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種特性我們用物理量比熱容來(lái)描述.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z
和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同.小組的其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想是錯(cuò)誤的,原因是 .
(3)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來(lái)的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①將A瓶中的水換成與B等質(zhì)量的煤油;② .
(4)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I2關(guān)系的圖象,其中正確的是
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆重慶市初三下學(xué)期一診物理卷(解析版) 題型:填空題
小麗推著購(gòu)物車在超市購(gòu)物,當(dāng)她用20N的水平推力使的購(gòu)物車以1.5m/s的速度沿直線勻速向前運(yùn)動(dòng)時(shí),購(gòu)物車受到的摩擦力是 N.突遇情況想盡快站住,于是她用8N的水平拉力反向拉車,在拉力反向的瞬間,小車所受合力為 N。
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