5．小華每天騎自行車去上學，某一次從家到學校運動的s-t圖象如圖所示，則小華從家到學校的平均速度是（　�。�
A．135m/sB．168.75m/sC．2.25m/sD．2.81m/s

分析 從圖上讀出全程的路程和時間，根據(jù)速度公式v=$\frac{s}{t}$計算全程的平均速度．

解答 解：
由圖象可知1200m到1500m之間有兩個格，圖線指在1200m和1500m中間，所以整個路程s=1350m，時間t=10min=600s，
整個過程平均速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1350m}{600s}$=2.25m/s．
故選C．

點評 對于此類圖象題，一定要明確橫、縱坐標所表示的物理量，弄清物理量之間的聯(lián)系，抓住其中的關(guān)鍵點、關(guān)鍵線段結(jié)合相應(yīng)的物理知識進行分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．對如圖所示的裝置（不計摩捧），下列說法中正確的是（　　）
A．用此裝置提升重物時，既可省力也可省功
B．用此裝置提升重物時，省力的多少完全由滑輪的個數(shù)決定
C．若只增加一個動滑輪，該裝置機械效率減少
D．若只減少被提升重物的總重，該裝置機械效率減少

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．在“探究光的反射規(guī)律”實驗中：
（1）如圖所示，當平板A、B在同一平面時，將一束光貼著A板沿EO射到O點，可以在B板上觀察到反射光線OF，當將B板向后折，B板上觀察不到反射光線，上述現(xiàn)象說明：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)．
（2）將入射光線EO向法線靠近，當EO與ON重合時，OF也與ON重合，此時反射角等于0度．
（3）將平板A、B置于同一平面內(nèi)，若將一束光貼著B板沿FO射到O點，反射光將沿OE射出的現(xiàn)象說明：光在反射時，光路是可逆的．
（4）實驗中多次改變?nèi)肷浣沁M行實驗，實驗記錄見表，小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：“光在反射時，入射角等于反射角”．你認為小東的結(jié)論對嗎？
答：不對．理由是先有入射角，才有反射角（或先有入射光線，才有反射光線）．
實驗次數(shù)入射角反射角
140°40°
250°50°
360°60°

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．音樂課上，當老師發(fā)音偏高時，到了高音區(qū)，多數(shù)同學唱不上去，這主要是因為（　�。�
A．音量不夠B．響度不夠C．頻率不夠D．音樂不好

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列估測最接近實際的是（　　）
A．物理課本的寬大約為18.5mmB．短跑比賽時跑1米的時間大約為1s
C．人步行的速度大約為1.1m/sD．昌黎地區(qū)冬季最低氣溫達到-30℃

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖將正在發(fā)聲的小電鈴放在連通于抽氣機的密閉玻璃罩內(nèi)，則：
（1）小電鈴能發(fā)聲是因為其中有一小鐵錘不斷敲打鐵片而產(chǎn)生的，這說明發(fā)聲的物體都在振動，在用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會逐漸變�。纱宋覀兛梢酝茢嗦曇粼谡婵罩袩o法傳播．
（2）此實驗現(xiàn)象說明聲音的傳播需要介質(zhì)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．靜止在水平面上的課桌一定會受到地面給它的摩擦力
B．高原上氣壓太高，人們的呼吸比在平原上困難
C．擦黑板時粉塵飛揚，這說明了分子在不停的運動
D．當艦載機從航空母艦上起飛后，航空母艦所受的浮力減小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中：
（1）若燭焰在光屏上的位置偏高，要想使像成在光屏的中央應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭使燭焰向上移動，或?qū)⑼雇哥R向下移動．
（2）成實像時，將蠟燭與光屏的位置互換，根據(jù)光路可逆可知，還是成實像．
（3）用物體遮擋住凸透鏡一部分，光屏上能（選填“能”或“不能”）成完整的像，但像將變暗．
（4）無論如何移動光屏，均得不到成像的原因：①燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心不在同一高度；②物體在一倍焦距內(nèi)或物體現(xiàn)在焦點上；③蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠的地方，光具座的光屏無法移動到該位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列現(xiàn)象中，哪種方式是通過熱傳遞改變了物體的內(nèi)能（　　）
A．用鋸子鋸木頭，鋸條發(fā)熱了B．陽光下的冰塊很快就熔化了
C．貨車輪胎與地面摩擦，溫度升高D．反復(fù)彎折的鐵絲變熱了

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