【題目】生活中常用“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容聲音，這里的“高”“低”描述的是聲音_________________的；“女高音”歌手中的“高”是指聲音的_________；聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的________不同。（填寫(xiě)聲音的相關(guān)牲征）

【答案】響度 音調(diào) 音色

【解析】

響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)；音色反映了聲音的品質(zhì)和特色。

“引吭高歌”“低聲細(xì)語(yǔ)”，這里的“高”“低”描述的是聲音響度；“女高音”歌手中的“高”是指聲音的音調(diào)高；不同物體的音色不同，聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌時(shí)，利用聲音的音色能分辨出所用的樂(lè)器。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 甲發(fā)聲體振動(dòng)快快 B. 乙發(fā)聲體距儀器可能遠(yuǎn)

C. 甲發(fā)聲距儀器可能遠(yuǎn) D. 乙發(fā)聲體振幅一定大

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A. 防止火星飛濺到眼睛上，把眼睛燙傷

B. 防止紫外線對(duì)人眼的傷害

C. 防止紅外線對(duì)人眼的傷害

D. 為了使眼睛看到焊接點(diǎn)

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【題目】下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度與時(shí)間單位換算”時(shí)的演算過(guò)程記錄,其中正確的是

A. 0.6m=0.6×100=60cm B. 5.8m=5.8×100cm=580cm

C. 30min=30min×60=1800s D. 2h=2×60=120min

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】丹田之氣吹奏的樂(lè)曲也可傷人。高手以簫聲過(guò)招時(shí)，聲音是由____________的振動(dòng)產(chǎn)生的。振動(dòng)越快，聲音的___________ 越高（填聲音的特性之一）。打斗到激烈處，忽聽(tīng)一聲山崩地裂之聲，頓時(shí)飛沙走石。前者說(shuō)明聲音的___________大（填聲音的特性之一），后者從聲的利用角度可以說(shuō)明聲音可以傳遞____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)生間里的感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門(mén)，全自動(dòng)洗衣機(jī)的進(jìn)水、排水閥門(mén)是由_______（填“紅外線”或“紫外線”）控制的．

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【題目】夏日炎炎，人們總喜歡躲在大樹(shù)的陰影下乘涼，樹(shù)蔭的形成是由于（　�。�

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【題目】弦樂(lè)隊(duì)在演奏前,演員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器—一擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)岀聲音的

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 傳播方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案