5.下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A.載重汽車(chē)裝有許多很寬的車(chē)輪是為減小對(duì)地面的壓強(qiáng)
B.飛機(jī)靠機(jī)翼上下表面存在的壓強(qiáng)差獲得升力
C.汽車(chē)在水平路面上運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大,勢(shì)能也越大
D.在草地上滾動(dòng)的足球最終停下來(lái)是因?yàn)樽闱蚴艿侥Σ磷枇?/td>

分析 (1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),通過(guò)減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng).B、液體和氣體都稱(chēng)為流體,流體的流速越大,壓強(qiáng)越。
(2)液體和氣體都稱(chēng)為流體,流體的流速越大,壓強(qiáng)越小.
(3)動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量和所處的高度有關(guān);動(dòng)能和勢(shì)能之和就是機(jī)械能.
(4)力的作用效果有兩個(gè):①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),包括物體的運(yùn)動(dòng)速度大小發(fā)生變化、運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化.

解答 解:A、載重汽車(chē)裝有許多很寬的車(chē)輪,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng).該項(xiàng)說(shuō)法正確. 
B、同一股氣流在相同的時(shí)間內(nèi),通過(guò)機(jī)翼的上方和下方,上方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程大,速度大,壓強(qiáng);下方氣流通過(guò)時(shí)經(jīng)過(guò)的路程小,速度小,壓強(qiáng)大.機(jī)翼下方壓強(qiáng)大于下方壓強(qiáng),機(jī)翼在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力;則機(jī)翼靠上下表面存在的壓強(qiáng)差獲得升力,說(shuō)法正確.
C、對(duì)于同一輛汽車(chē),運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大,但在水平路面上,勢(shì)能不變;該項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,在草地上滾動(dòng)的足球最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樽闱蚴艿搅四Σ亮Φ淖饔茫惑w現(xiàn)了力的作用效果之一:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);該項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 此題考查減小壓強(qiáng)的方法、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化、力的作用效果,是一道綜合性很強(qiáng)的題目,但總體難度不大,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.小明用15N的水平推力推著重為40N的木箱,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為15N.若小明將推力增大到20N時(shí),木箱受到的摩擦力不變.(選填“變大”“不變”或“變小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.體重800N的工人師傅在維修汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí),用如圖所示的滑輪組把汽車(chē)?yán)锏陌l(fā)動(dòng)機(jī)提起來(lái).當(dāng)工人師傅用F=750N的拉力,使發(fā)動(dòng)機(jī)在10s內(nèi)勻速上升1m的過(guò)程中,滑輪組的機(jī)械效率為84%.若繩能承受的最大拉力為850N,此工人師傅通過(guò)此滑輪組能拉起物體的最大重力為(不計(jì)繩重和軸摩擦)( 。
A.800NB.1500NC.2040ND.2190N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.我國(guó)某種新型坦克,其質(zhì)量為2×104kg(g取10N/kg).求:
(1)坦克受到的重力?
(2)在某次任務(wù)中坦克發(fā)動(dòng)機(jī)以500kW的功率工作了0.5h,求這次任務(wù)中發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功為多少焦?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)是馬德堡半球?qū)嶒?yàn),某同學(xué)利用自制水氣壓計(jì)(如圖)觀察大氣壓隨高度的變化,他拿著氣壓計(jì)從樓下走到樓上的過(guò)程中,細(xì)管中的水柱將逐漸升高,由此可知隨著海拔高度上升大氣壓強(qiáng)將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于杠桿的一些說(shuō)法中,正確的是(  )
A.杠桿必須是一根直棒
B.杠桿一定要有支點(diǎn)
C.動(dòng)力臂就是支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離
D.當(dāng)力的作用線通過(guò)支點(diǎn)時(shí),力臂最大

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17.下列做法中,屬于減小摩擦的是( 。
A.鞋底和輪胎刻有凹凸不平的花紋
B.抓魚(yú)時(shí)戴上棉布手套
C.為了防止轉(zhuǎn)動(dòng)皮帶打滑,需要把皮帶張緊些
D.在氣墊船底和水面之間形成一層空氣墊

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,如圖1所示,通過(guò)加掛鉤碼分別改變F1、F2,保持杠桿在水平位置平衡,并用刻度尺在杠桿上測(cè)出對(duì)應(yīng)的l1和l2,記錄的使用數(shù)據(jù)如表所示,他通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)裝置,并分析數(shù)據(jù)得出杠桿平衡的條件是:“動(dòng)力乘以動(dòng)力作用點(diǎn)到支點(diǎn)距離=阻力乘以阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”.小華認(rèn)為小明的結(jié)論不正確,為了驗(yàn)證自己觀點(diǎn).小華將圖中的受力F1處改為用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)杠桿使其在水平位置平衡的方式進(jìn)行驗(yàn)證,另一位同學(xué)利用身邊的塑料直尺和若干硬幣來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖2所示,當(dāng)杠桿平衡在水平位置平衡時(shí),他將測(cè)出的從支點(diǎn)O到硬幣邊緣的距離作為力臂l1和l2的大小,請(qǐng)你解答下列問(wèn)題.
(1)圖1的實(shí)驗(yàn)改變拉力的方向,保持杠桿在水平位置平衡時(shí),比較拉力的大小,即可證明小華觀點(diǎn)是否正確;
次數(shù)F1/Nl1/cmF2/Nl2/cm
11824
228116
321238
(2)請(qǐng)指出圖2的實(shí)驗(yàn)測(cè)力臂的方法是其中存在的問(wèn)題力臂是從硬幣重心到支點(diǎn)的距離,而不是到硬幣邊的距離;
(3)如果將兩邊的硬幣以相同速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)的過(guò)程中,則杠桿向左傾斜(填“仍平衡”或“向左傾斜”“向右傾斜”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖中輕質(zhì)橫桿AB可繞固定點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),OA:OB=4:5,當(dāng)動(dòng)滑輪下的配重M重200N時(shí),體重為800N的壯壯站在水平地面上用400N的力豎直向下拉住橫桿B端,恰使AB在水平位置平衡.利用這套器材,壯壯能拉起最大為450N的配重.

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