夏天從冰箱中取出雞蛋時，�？吹诫u蛋先濕后干，此現(xiàn)象反映的物態(tài)變化過程是（    ）
A．先液化而后蒸發(fā)B．先升華而后蒸發(fā)
C．先液化而后升華D．先凝華而后升華
A

試題分析：夏天從冰箱中取出雞蛋時，雞蛋比較的涼，周圍熱得水蒸氣遇到冷得雞蛋，會液化成小水珠，所以變濕，然后小水珠又會蒸發(fā)成水蒸氣，所以發(fā)生的物態(tài)變化是先液化后蒸發(fā)，選A。
點評：解決本題的關(guān)鍵是熟知物態(tài)變化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是龜山雨后的美麗霧景。關(guān)于霧的形成，下列說法中正確的是（  ）
A．霧是雨水升華形成的水蒸氣
B．霧是雨水蒸發(fā)形成的水蒸氣
C．霧是水蒸氣液化形成的小水珠
D．霧是水蒸氣凝華形成的小水珠

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于蒸發(fā)和沸騰，下列說法正確的是
A．沸騰需要吸熱，蒸發(fā)不需要吸熱
B．蒸發(fā)和沸騰都只發(fā)生在液體表面
C．蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式
D．蒸發(fā)和沸騰都是在一定溫度下發(fā)生

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

教室內(nèi)氣溫為25℃，小江同學(xué)在溫度計的玻璃泡上涂有少量溫度與室溫相同的酒精，圖中能比較正確地反映溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對書本練習(xí)的第3題感到疑問，于是他回家動手實驗，發(fā)現(xiàn)水燒開了可紙杯卻沒有燒著．關(guān)于紙杯沒有燒著，以下解釋正確的是
A．水的沸點高于火焰溫度
B．水的沸點低于紙的著火點
C．紙的著火點高于火焰溫度
D．紙的著火點低于水的沸點

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）在“觀察水的沸騰”實驗中：
(1)如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度．

①A圖中操作的錯誤是_______．
②B圖中讀數(shù)的錯誤是_______．
③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是_______℃．
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．_____________________．
(3)如圖E甲、乙中，圖_______所示是水沸騰時的情況．可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體_______同時發(fā)生．如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實驗后所繪制的圖像，圖像中BC段表示的物理意義是：__________________．此時水的沸點是_______℃．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

正大綜藝節(jié)目中，曾介紹中央電視臺外景拍攝基地中，有一唐朝外景：一個高大的水車，夏天，由宮女推動，將水灑到宮殿房頂上，再順房頂四周流下，請分析一下這樣做的主要目的是什么？并闡述其中的道理

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如下圖所示，在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）圖①裝置中有一處明顯錯誤，請指出來：                              。
（2）為了節(jié)約能源，適當縮短實驗時間，可采取的措施很多，請你幫小明寫出一種
                                                                   。
（3）圖②測量溫度的三種操作中正確的做法是　　　　　　　。
（4）圖③中表示水正在沸騰情景的是　　　圖。
（5）水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如下表所示，請在圖④中畫出溫度隨時間變化的圖線。
時間（min）
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
溫度（℃）
90
92
94
96
98
100
100
100
100
100
（6）通過這次實驗小明總結(jié)發(fā)現(xiàn)了水沸騰必須具備的兩個條件，請你幫他寫出：
①                                        
②                                       。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程。

①A圖中操作的錯誤是_____________；②B圖中讀數(shù)的錯誤是­­­­­­________________。
（2）小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）
①____________________________；②______________________ 。
（3）．實驗中，沸騰時的氣泡變化圖是_________。（圖a/b）小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中．根據(jù)圖象可知，水的沸點為____________℃。
時間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
溫度t/℃
90
91
92
93
94
95
96
97
98
98
98
98
 
（4）.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在右圖作出水沸騰的圖像。

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