19.如表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:(1)電烤箱在高溫檔時正常工作5min所消耗電能是多少?.
(2)電烤箱在低溫檔正常工作時,R1的功率是多少?
XX牌電烤箱
額定電壓220V
額定功率高溫檔1100W
額定功率低溫檔440W
電源頻率50Hz

分析 根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,當開關S1、S2閉合時,電路為R1的簡單電路,電路中的電阻最小,電功率最大即為高溫檔;當開關S1閉合、S2斷開時,兩電阻串聯(lián),電路的電阻最大,電功率最小即為保溫狀態(tài).
(1)高溫檔時,電路為R1的簡單電路,由表格可知高溫檔時電功率,則利用W=Pt即可求消耗電能;
(2)根據(jù)I=$\frac{P}{U}$求出電烤箱在低溫檔正常工作時的電流;根據(jù)P=I2R求出在低溫檔正常工作時R1的功率.

解答 解:當開關S1、S2都閉合時,電路為R1的簡單電路,電路中的電阻最小,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電功率最大即為高溫檔狀態(tài);如圖:

當開關S1閉合、S2斷開時,兩電阻串聯(lián),電路的電阻最大,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,電功率最小即為低溫檔狀態(tài).如圖:

(1)高溫檔時,電路為R1的簡單電路,由表格可知:P=1100W,
由P=$\frac{W}{t}$可得,5min消耗電能:
W=Pt=1100W×5×60s=3.3×105J;
(2)電烤箱在低溫檔位正常工作時,R1與R2串聯(lián),由表格知P=440W,
由P=UI得電烤箱在低溫檔正常工作時的電流:
I=$\frac{{P}_{低}}{U}$=$\frac{440W}{220V}$=2A;
R1的電功率:P1=I2R1=(2A)2×44Ω=176W.
答:(1)電烤箱在高溫檔正常工作5min所消耗的電能是3.3×105J;
(2)電烤箱在低溫檔正常工作時,R1的功率是176W.

點評 本題考查了電阻、電流、電功率、電功的計算,關鍵是公式及其變形式的靈活運用,難點是根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$結(jié)合開關的閉合、斷開判斷電烤箱的工作狀態(tài).

練習冊系列答案
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9.圖中給出幾個元件,在圖上用筆畫線代替導線,把電路元件連接起來.要求L1與L2并聯(lián),且滑動變阻器控制通過L2的電流,S是總開關.(連線不交叉)

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10.為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學做了如下實驗:他們在如圖所示的兩只完全相同的白色小瓶內(nèi)分別裝入50克的水和50克的煤油,實驗時,將兩只小瓶都放在太陽下暴曬,并利用溫度計測量液體升高的溫度,用計時器測量加熱的時間,并將實驗數(shù)據(jù)整理、記錄在表一和表二中.(設兩只小瓶曬相同時間吸收的熱量相等)
表一:50克水
實驗
序號
升高的溫
度(℃)
加熱時間(分)
115
2210
3315
4420
5525
表二:50克煤油
實驗
序號
升高的溫
度(℃)
加熱時間(分)
625
7410
8615
9820
101025
表三:50克水
實驗
序號
升高的溫
度(℃)
加熱時間(分)
1135
12610
13915
141220
151525
①分析比較實驗序號1~5或6~10的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收的熱量與升高的溫度成正比.
②分析比較實驗序號2、6或4、7的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同.
③進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種液體,吸收的熱量與升高的溫度的比值是一個定值.
(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種液體,吸收的熱量與升高溫度的比值不同.
④另一小組的同學將圖16的小瓶表面涂成黑色,在瓶內(nèi)裝入50克的水進行實驗,得到如表三所示的數(shù)據(jù).通過分析表一和表三的數(shù)據(jù)及相關條件,可得出的結(jié)論是:物體表面顏色較深暗的,吸收熱量的能力較強.

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7.下列估測最接近實際的是( 。
A.九年級物理課本的長6cmB.人正常步行的速度是5m/s
C.一名中學學生的體重50ND.家用空調(diào)工作的功率約1000W

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14.“大洋一號“是我國一艘現(xiàn)代化綜合性海洋考察船,船上配備的機器人系統(tǒng)在6000m深的海底進行探測時,機器人受到海水的壓強是6.18×107Pa(ρ海水=1.03×103kg/m3,g取10N/kg).上端開口下端向連通的容器,當他們裝入同種液體且不流動時可觀察到各液面相平.船閘就是利用這一原理制成的.

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4.如圖是小明設計的探究電路特點的實驗電路圖,其中電源電壓為4.5V,定值電阻R0的規(guī)烙為“5Ω 1A”,變阻器上標有“20Ω  1A”,燈L上標有“2.5V  1W”,電流表選擇量程“0~0.6A”,電壓表選擇量程為“0~3V”.S1閉合,S2接b,調(diào)節(jié)變阻器滑片位置使燈正常發(fā)光.不計燈絲電阻變化,求:
(1)燈正常發(fā)光時,通過變阻器的電流;
(2)保持變阻器滑片位置不動,當S1閉合,S2接a時,定值電阻R0的功率;
(3)為保證電路中各元件的安全,變阻器允許接入電路的阻值范圍.

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11.如圖設備利用電磁感應原理工作的是(  )
A.
    麥克風
B.
     揚聲器
C. 
    電動機
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

8.如圖亊例可初步說明道理正確的是( 。
A.
沿紙條上方吹氣紙條會向上飄起,說明氣體在流速大處壓強小,在流速小處壓強大
B.
橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大
C.
沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,目的是增大受力面積可以減小壓力
D.
用手擠壓筆,能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力

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14.如圖,AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導軌,符號×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線,現(xiàn)將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上,當拉動GH使其向左移動時,發(fā)現(xiàn)EF也向左移動,是因為GH銅棒切割磁感線產(chǎn)生電流,使EF成為通電導體,受到磁場力的作用而向左運動;當拉動GH使其向右移動時,EF應向右(填“左”或“右”)移動,理由是:運動方向的改變,導致感應電流方向變化,導致受力方向改變;對EF銅棒而言,此過程中能量的轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能.

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