【題目】如圖所示是一個(gè)簡化了的電冰箱內(nèi)的電路圖.M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是電冰箱內(nèi)的照明燈泡.關(guān)于電冰箱內(nèi)電動(dòng)機(jī)和照明燈的工作情況,下列說法中正確的是
A.電冰箱門打開時(shí),S1就自動(dòng)閉合
B.電動(dòng)機(jī)與照明燈是串聯(lián)的
C.電冰箱門打開時(shí),S2就自動(dòng)斷開
D.電動(dòng)機(jī)與照明燈不能同時(shí)工作
【答案】A
【解析】
A.當(dāng)電冰箱門打開時(shí),為了看清冰箱里面,應(yīng)電燈變亮,自動(dòng)閉合S1,故A正確;
B.由圖可知:電動(dòng)機(jī)和電燈是并聯(lián)關(guān)系,且都有各自的開關(guān)控制,故B錯(cuò)誤;
C.壓縮機(jī)與燈并聯(lián),互不影響,電冰箱門打開時(shí),S2不會(huì)自動(dòng)斷開,故C錯(cuò)誤;
D.由圖可知:電動(dòng)機(jī)和電燈是并聯(lián)關(guān)系,且都有各自的開關(guān)控制,所以電動(dòng)機(jī)與照明燈可以單獨(dú)工作,也可以同時(shí)工作,故D錯(cuò)誤.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為30Ω.閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從某個(gè)位置向右滑動(dòng)一段距離,使變阻器連入電路中的阻值變化了15Ω,電流表的示數(shù)變化了0.04A,則電壓表的示數(shù)變化是( )
A.增大了1.2VB.減小了1.2V
C.增大了0.6VD.減小 了0.6V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,創(chuàng)新小組的同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所用燈泡規(guī)格為“2.5V 0.3A”.同學(xué)們進(jìn)行了多次測量,將實(shí)驗(yàn)證據(jù)記錄在表格中.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 1.3 | 1.7 | 2.1 | 2.5 |
I/A | 0.22 | 0.26 | 0.28 | 0.30 |
R/Ω | 5.9 | 6.5 | 7.5 | 8.3 |
亮度 | 較暗 | 稍亮 | 較亮 | 更亮 |
(1)請(qǐng)你只改動(dòng)某一根導(dǎo)線的連接,將電路連接正確.在改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,并畫出正確的連接.
(______)
(2)正確連接電路后,調(diào)節(jié)滑片,逐漸增大電壓表示數(shù),觀察燈泡亮度,記錄了若干組電壓和電流值,并填入表中.實(shí)驗(yàn)中測量燈絲阻值的原理是________;觀察燈泡亮度的目的是___________.
(3)小遠(yuǎn)同學(xué)在算出燈絲的阻值后,認(rèn)為所測燈絲的阻值不等是由于測量誤差導(dǎo)致的.請(qǐng)你寫出判斷小遠(yuǎn)同學(xué)觀點(diǎn)錯(cuò)誤的理由,并歸納結(jié)論.________
(4)達(dá)達(dá)同學(xué)又從實(shí)驗(yàn)室選取了一個(gè)“3.8V 0.3A”的小燈泡,想要探究電功率與電壓的關(guān)系,請(qǐng)你寫出他需要收集的證據(jù)是______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是家用電熱壺,容量為1.0L,在220V的電壓下工作時(shí),其電熱絲的電阻為48.4Ω.求:
(1)電熱壺正常工作時(shí)的電流?
(2)如果電熱壺正常工作6min,放的熱量是3.6×105J,若這些熱量90%被水吸收,恰能將一整壺水燒開(100℃),問這壺水的初溫是多少?[水的比熱容為=4.2×103J/(kg℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”的過程中,同學(xué)們提出了如下猜想.
猜想1:電流大小可能跟電壓有關(guān);
猜想2:電流大小可能跟電阻有關(guān).
(1)為探究以上猜想,同學(xué)們著手連接圖甲所示的實(shí)物電路.在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________(填“斷開”或“閉合”)狀態(tài).
(2)電路中還有兩條導(dǎo)線沒有連好,為保證滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖甲中的器材連接成完整的電路.
(_______)
(3)正確連接好電路后,為探究猜想2,同學(xué)們進(jìn)行了如下操作
①將5Ω電阻接入電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表示數(shù)為1.5V,記下電流表示數(shù).
②將5Ω電阻換成10Ω電阻,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電壓表的示數(shù)是________; 他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時(shí),記下電流表示數(shù).
③將10Ω電阻換成15Ω電阻,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn).
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)同學(xué)們將所測量的數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:_______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)利用如圖所示的電路分別對(duì)“導(dǎo)體電阻跟它的材料、長度、橫截面積有關(guān)”的猜想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。實(shí)驗(yàn)中使用4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。
編號(hào) | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 | 電流大小/A |
A | 錳銅合金 | 0.5 | 0.8 | 0.40 |
B | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.8 | 0.32 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.4 | 0.16 |
D | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.4 | 0.08 |
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察________來比較電阻的大小,此過程用到的研究方法是______。
(2)分別將C、D兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是_____________。
(3)分別將______(填編號(hào))兩根合金絲接入電路,可初步探究出的結(jié)論是:導(dǎo)體的材料、長度相同時(shí),橫截面積越小,電阻越大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天然氣灶燒水,燃燒1m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。天然氣的熱值q=3.2×107J/m3。求:
(1)1m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放;
(2)水吸收的熱量Q吸;
(3)天然氣灶的效率η。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將變阻器滑片P向左移動(dòng)時(shí)
A. 燈泡L亮度不變,電壓表示數(shù)變大
B. 燈泡L亮度變亮,電壓表示數(shù)變大
C. 燈泡L亮度不變,電壓表示數(shù)不變
D. 電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小明依次選用阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖,其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)谠搶?dǎo)線上打“×”并畫出正確連線.
(__________)
(2)改正錯(cuò)誤后閉合開關(guān),電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù),電路故障可能是___.
(3)排除故障后閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片至某一位置,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電路中的電流為___A.
(4)斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻換成10Ω的并閉合開關(guān),此時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___(選填“左”或“右”)端移動(dòng),這一過程中眼睛要一直觀察___表示數(shù)的變化.
(5)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
定值電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.2 | 0.1 |
①10Ω定值電阻的功率為___W.
②當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成___比.
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