【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓恒為9V，R和R1均為阻值為4.5Ω的定值電阻，R0為電路保護(hù)裝置。閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P位于中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為5V，標(biāo)有“1.5V 0.5W”字樣的燈泡L正常發(fā)光，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為30Ω

B. 電流表選用0～3A的量程

C. 通電一段時(shí)間后，電壓表的示數(shù)會(huì)發(fā)生變化

D. 調(diào)節(jié)滑片P的位置，電流表的示數(shù)不變

【答案】ABCD

【解析】由電路圖可知，定值電阻R1、燈泡L、滑動(dòng)變阻器最大阻值的一半串聯(lián)后再與定值電阻R并聯(lián)，然后它們與定值電阻R0串聯(lián)，電流表測(cè)R支路的電流，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓．
（1）因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且燈泡正常發(fā)光，所以，由P=UI可得，通過(guò)滑動(dòng)變阻器的電流： ，由可知，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻： ，則滑動(dòng)變阻器的最大阻值R滑=30Ω，故A正確；
（2）因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，定值電阻R兩端電壓等于定值電阻R1、燈泡L、滑動(dòng)變阻器最大阻值的一半串聯(lián)后的總電壓，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，
所以，定值電阻R兩端的電壓大于滑動(dòng)變阻器兩端的電壓，即UR＞U滑=5V，則通過(guò)R的電流： ，則電流表選用0～3A的量程，故B正確；
（3）因電源的電壓恒定且燈泡正常發(fā)光，所以，通電一段時(shí)間后，燈泡兩端的電壓不變，滑動(dòng)變阻器兩端的電壓不變，故C錯(cuò)誤；
（4）調(diào)節(jié)滑片P的位置后，并聯(lián)部分的電阻發(fā)生變化，并聯(lián)部分的總電阻發(fā)生變化，由串聯(lián)電路中電阻越大分得的電壓越大可知，并聯(lián)部分的電壓發(fā)生變化，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以，R兩端的電壓發(fā)生變化，通過(guò)R電流發(fā)生變化，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，故D錯(cuò)誤．
故選AB．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于機(jī)械做功，下列說(shuō)法中正確的是

A. 省距離的機(jī)械可以省功，但一定費(fèi)力

B. 省力的機(jī)械可以省功，但一定費(fèi)距離

C. 省力的機(jī)械一定費(fèi)距離，但不省功

D. 省距離的機(jī)械可以省力，但不省功

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象說(shuō)明聲能夠傳遞能量的是（ ）

A. 利用聲吶探測(cè)魚群

B. 醫(yī)生通過(guò)“B超”檢查胎兒的發(fā)育情況

C. 蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲

D. 放在播放歌曲的音響前面的蠟燭的火焰在晃動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用相同質(zhì)量的海波和松香進(jìn)行了固體熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)探究．
（1）他安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，該裝置存在的不足是；

（2）改正不足后，在加熱條件相同的情況下小明測(cè)出了多組數(shù)據(jù)，并繪制了海波和松香的溫度﹣時(shí)間變化圖象，如圖乙所示，從圖象中發(fā)現(xiàn)海波與松香在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是： ， 其中屬于晶體的是；

（3）在第6min時(shí)海波處于狀態(tài)（填“固體”、“液體”或“固液共存”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)，某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次，拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如圖所示．

（1）可以看出小球在做直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速”或“變速”），其理由是
（2）下列四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，能正確反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是 ． （選填圖中的選項(xiàng)字母）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手機(jī)之間是利用________傳遞信號(hào)的，其信號(hào)的傳播速度與光速_______(填“相同”或“不相同”)。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鄭小楚和李嵐等同學(xué)利用電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)等器材，進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)。已知小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率約為0.5W，電源電壓恒定為6V，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”,認(rèn)為小燈泡燈絲電阻不變，R0為阻值為10Ω的定值電阻。

甲 乙 丙

（1）鄭小楚用上述器材能否測(cè)出小燈泡的額定功率：_____________。（選填“能”或“不能”）

（2）如圖甲是李嵐同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____；

（3）改變滑片P的位置，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是________W；

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)李嵐發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他們?cè)谠械膶?shí)驗(yàn)器材基礎(chǔ)上，另增加了兩個(gè)開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了一個(gè)不用電流表就能測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)；

①在圖丙所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖___________；

②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟：

a：__________________________________________________________________________；

b：__________________________________________________________________________；

③寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝______________________。（用已知量和測(cè)得量表示）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是李老師自己制作的實(shí)驗(yàn)道具。他在塑料瓶的側(cè)壁上鉆了一個(gè)孔，然后把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中。做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他從瓶口灑入煤油并在瓶口蓋上一個(gè)紙蓋，然后按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕，瓶?jī)?nèi)的煤油燃燒后，會(huì)發(fā)現(xiàn)紙蓋飛了出去。下列關(guān)于此次實(shí)驗(yàn)的分析正確的是（　　）

A. 煤油不完全燃燒時(shí)熱值變小

B. 紙蓋飛出后，瓶?jī)?nèi)的能量沒(méi)有發(fā)生變化

C. 若電火花發(fā)生器與塑料瓶之間有很大的空隙，紙蓋也一定會(huì)飛出去

D. 紙蓋能飛出去是因?yàn)槊河腿紵龉λ?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從家中出發(fā)到西安浐灞國(guó)家濕地公園，其中一半路程步行，一半路程騎自行車．路程與時(shí)間的圖象如圖所示．則：

（1）小明騎車的路程與時(shí)間的圖象是圖中的哪一段？
（2）小明步行的速度是多少m/s？小明騎車的速度是多少m/s？
（3）小明從家到西安浐灞國(guó)家濕地公園全程的平均速度是多少km/h？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案