12．如圖所示，電阻箱的示數(shù)是9481Ω．

分析 按照電阻箱的讀數(shù)方法，用△所對(duì)的數(shù)字乘以下面的倍數(shù)，然后把他們相加，就得出電阻箱的示數(shù)．

解答 解：電阻箱的示數(shù)，R=9×1000Ω+4×100Ω+8×10Ω+1×1Ω=9481Ω．
故答案為：9481．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是電阻箱的讀數(shù)方法，在計(jì)算電阻箱的讀數(shù)時(shí)不要忘記乘以各指針?biāo)鶎?duì)應(yīng)的倍數(shù)，在現(xiàn)實(shí)生活中，水表的讀數(shù)與之類似．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．人的密度跟水的密度差不多，則一個(gè)中學(xué)生的體積最接近（　�。�
A．50mm3B．50cm3C．50dm3D．50m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．當(dāng)水溫上升到84℃時(shí)，每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止記錄．
時(shí)間/min012345678
水的溫度/℃8488969999999999

（1）圖乙中，表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象是其中的a圖，表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的c圖．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是99℃．
（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（4）為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議：提高水的初溫．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖所示的游戲中，球被拋出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．一位中間的同學(xué)在向上躍起的過(guò)程中，重力勢(shì)能增大（選填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．江濤用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”．閉合開(kāi)關(guān)S，原本靜止的輕質(zhì)硬直導(dǎo)線AB水平向右運(yùn)動(dòng)．要使AB水平向左運(yùn)動(dòng)，下列措施中可行的是（　�。�
A．將連接電源兩端的導(dǎo)線對(duì)調(diào)B．將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)
C．換用磁性更弱的蹄形磁體D．將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．用如圖所示的滑輪組來(lái)勻速拉動(dòng)鋼錠，已知鋼錠與地面的摩擦力F1為 1200N，若此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%，物體勻速運(yùn)動(dòng)的速度為1m/s．則拉力F大小為500N，5s內(nèi)所做的有用功為6000J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)與浮力的知識(shí)后，小明產(chǎn)生了濃厚的探究興趣．
他先取了一空塑料瓶分別在瓶底，瓶側(cè)壁的不同高度處扎有三個(gè)小孔，把它放在水槽中如圖甲所示，然后又設(shè)法在塑料瓶裝有濃鹽水（ρ鹽水＞ρ水）再度把它放在水槽中，如圖乙所示．請(qǐng)仔細(xì)觀察經(jīng)各小孔射出的液體的路徑，然后歸納得出初步結(jié)論：

①由甲可知：液體內(nèi)部各個(gè)方向上都有壓強(qiáng)，且壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
②由乙可知：相同深度，液體密度越大液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，電表示數(shù)的變化情況是（　�。�
A．電壓表V示數(shù)變小
B．電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大
C．電流表A2示數(shù)變大
D．電流表A1示數(shù)變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．某實(shí)驗(yàn)小組在探究“金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，取一段粗細(xì)均勻的金屬絲拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω  2A）、刻度尺、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干．
（1）為了測(cè)量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路．連接電路時(shí)，閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至右端（填“左”或“右”）．
（2）該實(shí)驗(yàn)小組閉合開(kāi)關(guān)后，小天同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)電壓表的讀數(shù)為3V，電流表的指針幾乎沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則電路可能出現(xiàn)的故障是電阻絲AP部分發(fā)生斷路．
（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則此時(shí)金屬絲的電阻R=5Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P，分別測(cè)出AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電壓、電流值，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的電阻值R，其中l(wèi)和R的數(shù)據(jù)如下表：分析表中數(shù)據(jù)，可知在其它條件一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比．
l/cm304050607080
R/Ω2.12.83.54.24.95.6

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