【題目】把正在發(fā)聲的音叉放在水中水面激起了水花這表明發(fā)出聲音的物體在_______把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音將越來越______根據(jù)這個現(xiàn)象做進一步推理可以得到聲音在________中不能傳播的結(jié)論.

【答案】 振動 小 真空

【解析】聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，正在發(fā)生的音叉是否振動，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛濺，就能夠說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；用抽氣機逐漸抽出罩內(nèi)的空氣時，玻璃罩內(nèi)空氣越來越接近真空，雖然鬧鐘仍在響，聽到的鈴聲越來越小，這說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空是不能傳聲的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，已知R1、 R2電阻值相等，R3的阻值為20Ω，A1的示數(shù)為0.2A， A2示數(shù)為0.5A。則通過R2的電流為 A；R1的電阻值為 Ω；電源電壓為 V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于增大壓強的是 （ ）

A. 坦克裝有履帶

B. 在鐵軌下鋪設(shè)枕木

C. 刀刃磨得鋒利

D. 滑雪時站在雪橇上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某蓄水池水深1m，池底面積為10m2，池底所受水的壓強為 Pa，所受水的壓力為 N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】冰的密度為0.9×103kg/米3，若1kg的冰熔化成水，其 不變， 變小。（均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中，提供了裝有液體、發(fā)熱電阻絲和溫度計的燒瓶若干（各燒瓶完全相同；各燒瓶中的液體種類不同、質(zhì)量初溫相同），還提供一個開關(guān)和一個電池，實物連接圖如圖1所示，（注：發(fā)熱電阻絲是一種通路時會發(fā)熱的元件，本實驗中均為同一型號，電池是一種給電路提供能源的裝置）

（1）小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體，為了保證兩種液體吸收的熱量相同，圖2中把兩個燒瓶中的發(fā)熱電阻絲是 （選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）接入電路中的，實驗中是通過觀察 來反映液體比熱容的大小，若發(fā)現(xiàn)A液體中溫度計的示數(shù)較高，則 液體比熱容大．

（2）小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有水的燒瓶，其他器材及實物連接關(guān)系不變，又做了一次實驗．閉合開關(guān)一段時間后，同時用溫度計測出這段時間內(nèi)水和液體B升高的溫度△t水和△t．在不計熱損失的情況下，請用所測的量表示液體B的比熱容c= （C水已知）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“滿眼風(fēng)光多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山，山不動，是船行．”詩中“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參照物（ ）
A.分別是船和山
B.分別是山和船
C.都是船
D.都是山

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體沿圓形軌道運動，在相等時間內(nèi)通過的路程相等，則物體的運動狀態(tài)（ ）
A.不斷改變
B.始終不變
C.有時改變，有時不改變
D.無法確定

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【題目】用醬油煮雞蛋，醬油的色素擴散到了雞蛋內(nèi)，這一現(xiàn)象表明（ ）

A．色素分子間有間隙

B．色素分子間存在引力

C．色素分子間存在斥力

D．色素分子在永不停息地運動

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