下列用水的實例中,利用了“水的比熱容較大”特點的是(  )
A.用水澆花
B.用水冷卻汽車發(fā)動機
C.用水發(fā)電
D.用噴水霧的方法形成彩虹
A、用水澆花,沒有利用水比熱容大的特點,故A不符合題意.
B、汽車發(fā)動機工作時產(chǎn)生大量熱量,這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動機,因此利用水的比熱容大的特點把這些熱迅速吸收,使發(fā)動機的溫度不致升得太高.
C、用水發(fā)電,利用的是能量轉(zhuǎn)化.故C不符合題意.
D、用水噴霧的方法形成彩虹,是空氣中的水滴反射太陽光形成的,故D不符合題意.
故選B.
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12、下列用水的實例中,利用了“水的比熱容較大”特點的是( 。

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(2011?錦州模擬)下列用水的實例中,利用了“水的比熱容較大”特點的是( 。

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下列用水的實例中,利用了“水的比熱容較大”特點的是( 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年福建省泉州市洛江區(qū)馬甲中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列用水的實例中,利用了“水的比熱容較大”特點的是( )
A.用水澆花
B.用水冷卻汽車發(fā)動機
C.用水發(fā)電
D.用噴水霧的方法形成彩虹

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下列用水的實例中,利用了“水的比熱容較大”特點的是( )
A.夏天地面灑水防暑降溫
B.用水冷卻汽車發(fā)動機
C.寒冬季節(jié),放在室外的水缸會破裂
D.用噴水霧的方法形成彩虹

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