【題目】幾種測量儀器的測量結果如圖所示
(1)被測物體的長度為cm
(2)溫度計的讀數(shù)為℃
(3)彈簧測力計的示數(shù)為N.
【答案】
(1)2.65
(2)-4
(3)3.4
【解析】解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側與1.00cm對齊,右側在3.6cm和3.7cm中間,估讀為3.65cm,所以物體的長度為L=3.65cm﹣1.00cm=2.65cm;(2)在溫度計上,10℃之間有10個小格,一個小格代表1℃,所以此溫度計的分度值為1℃;液柱最高處在0℃以下,說明溫度低于0℃,為﹣4℃;(3)在彈簧測力計上,最大示數(shù)是5N,所以其量程為0~5N;1N之間有5個小格,一個小格代表0.2N,即彈簧測力計的分度值為0.2N,指針在“3”后2個小格處,所以彈簧測力計的示數(shù)為3.4N. 故答案為:(1)2.65;(2)﹣4;(3)3.4.
(1)使用刻度尺測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)使用溫度計測量溫度時,首先要明確溫度計的分度值,讀數(shù)時視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下;(3)使用彈簧測力計測量力的大小時,首先要明確彈簧測力計的量程和分度值,讀數(shù)時視線與指針所指刻線相垂直.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小米在兩個相同試管甲和乙中分別裝入初溫(與室溫相同)和質量相同的水,然后將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的水中,水蒸氣在甲中幾乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸氣,測出此時甲中水的溫度為t,再測出乙中的水溫t1并與t比較。小米認為:若t1<t則說明水蒸氣液化一定放熱。請說出此實驗的不合理之處并提出改進措施。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時:分:秒”),則:
(1)該實驗是根據(jù)公式進行測量的.
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較(選填“大”或“小”).
(3)sAC=cm,tAC=s,vAC=m/s.
(4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點才開始計時,則會使所測AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”).
(5)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度做法對嗎? . 理由是: .
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【題目】下列現(xiàn)象中,由機械能轉化為內(nèi)能的是( )
A. 雨天時發(fā)生雷電 B. 隕石的降落
C. 電扇運轉時間較長,電機發(fā)熱 D. 人勞動會出汗
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【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的若干根蠟燭(它們或粗細相同、高度相同,或粗細相同、高度不相同)A、B、C、D、E、F、G等,刻度尺、備有如圖所示的研究平面鏡成像特點的裝置。小陽選用這些器材,探究“物體在平面鏡中像的大小與物體大小是否有關”。小陽的主要實驗步驟如下:
①用刻度尺測出蠟燭A的高度,并記錄在表格中。
②在平面鏡前8cm處放有蠟燭A,觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像,并用不同的蠟燭B、C、D分別放在蠟燭A所成像的位置,發(fā)現(xiàn)只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度,并記錄在表格中。
③將蠟燭A放在平面鏡前10cm處,觀察到蠟燭A在平面鏡中所成的像,并用不同的蠟燭D、E、F分別放在蠟燭A所成像的位置,發(fā)現(xiàn)也只有蠟燭D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蠟燭D的高度,并記錄在表格中。
根據(jù)以上敘述,回答下列問題:
(1)小陽在探究過程中存在的問題:________________________。
(2)請你針對小陽探究過程中存在的問題,寫出改正措施:_____________________。
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【題目】某瓶煤油的燃燒值是4.6×107焦/千克,它的物理意義是____________。如果將瓶中的煤油倒去一半,剩下煤油的燃燒值為 ____________。
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【題目】我國唐朝的張志和在《玄貞子》中記載了著名的“人工虹”實驗,“背日噴乎水,成虹霓之狀”.這個實驗說明光的______________現(xiàn)象.白色光可以分解為__________________七色光.
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,要使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 .
(2)在本實驗中需要進行多次測量的目的是 .
(3)當測力計由豎直方向(如甲)變?yōu)橄蛴覂A斜下拉(如乙)并保持杠桿在水平位置平衡,如圖所示,此過程中測力計的拉力F(填“變大”、“不變”、“變小”).
(4)關于本次實驗,學習小組展開談論,下列說法正確的有 .
A.如果杠桿在傾斜位置靜止,就不會遵守杠桿平衡條件
B.如圖甲測力計,手拉彈簧測力計的力加測力計的重力等于測力計讀數(shù)
C.本實驗彈簧測力計只能在右側拉
D.杠桿的平衡條件是阿基米德發(fā)現(xiàn)的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四個實例中,說法正確的是( )
A.
給車軸加潤滑油可減小摩擦
B.
自行車腳踏板做的較寬,可以增大壓強
C.
沒有拉動物體是由于拉力小于摩擦力
D.
磁懸浮列車減速進站,受到的是平衡力
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