12.如圖所示,電源電壓為12V,R1=R2=10歐,R3=20歐,燒杯內(nèi)盛有80克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸銅溶液,若向燒杯內(nèi)加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鋇溶液171g,充分反應(yīng)后,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)0.4A.

分析 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)判斷出兩溶液混合后完全生成不導(dǎo)電的沉淀物,由此可知電路為R2與R3串聯(lián),電流表測電路中的電流,根據(jù)電阻的串聯(lián)和歐姆定律求出電流表的示數(shù).

解答 解:Ba(OH)2+CuSO4=BaSO4(沉淀)+Cu(OH)2(沉淀)
    171                160
171×10%=17.1        80×20%=16   
由上式子可以看出Ba(OH)2和CuSO4完全反應(yīng)生成了,難以電離的BaSO4(沉淀)和Cu(OH)2,所以溶液不導(dǎo)電,
此時電路為R2與R3串聯(lián),電流表測電路中的電流,
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,電路中的電流:
I=$\frac{U}{{R}_{2}+{R}_{3}}$=$\frac{12V}{10Ω+20Ω}$=0.4A.
故答案為:0.4.

點評 本題考查了電阻的串聯(lián)和歐姆定律的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)知識判斷出混合液不能導(dǎo)電.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團樹人學(xué)校八年級上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列短語或詞句涉及到的知識與光的直線傳播無關(guān)的是

A. 立竿見影

B. 水中撈月

C. 三點一線

D. 一葉障目

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.在測定小燈泡額定電功率的實驗中,電源電壓是4.5V,小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約為10Ω,滑動變阻器甲的規(guī)格為“15Ω   1A”,滑動變阻器乙的規(guī)格為“5Ω   2A”.

(1)本實驗中應(yīng)該選擇滑動變阻器甲(甲/乙).
(2)如圖甲所示是小強同學(xué)連接的實驗電路,其中有一個導(dǎo)線連接錯誤,請在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
(3)小強將電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表和電流表均有較小的示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器連入電路阻值過大(寫一種即可).
(4)小強同學(xué)閉合開關(guān).移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,若他想測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向A(A/B)端移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V.
(5)移動滑片P,小強記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息可算出小燈泡的額定功率是0.75W;同時根據(jù)圖象信息還得出小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大(增大/減小/不變).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.同學(xué)在測標有“2.5V”字樣的小燈泡功率實驗時,他的電路已經(jīng)連成如圖甲所示.

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他把電壓表正確連入電路,連線不能交叉.
(2)圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成的I-U圖象.當P在某位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,燈泡發(fā)光較暗,要使燈正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P向A端(選填“A”或“B”)移動,燈泡的額定功率為0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有兩個燈泡,它們的銘牌模糊不清,只知道其中一個是“2.5V,0.3A”,另一個是“3.8V,0.3A”.小明想用如圖甲所示的器材進行辨別.電源電壓恒為6V,滑動變阻器銘牌為“10Ω,1A”:
(1)請根據(jù)實驗?zāi)康膶D甲的實物電路連接完整,使滑片向左移動時,燈泡變亮.
(2)連好電路檢查無誤后,閉合開關(guān),電流表、電壓表均有示數(shù),移動滑片,當電流表示數(shù)如圖乙所示時,燈泡比正常發(fā)光時亮,則此燈泡的額定電壓為2.5V.
(3)在測量另一只燈泡的額定功率時,為準確測出燈泡的額定功率,他對電路進行了改裝,當電壓表示數(shù)為2.2V時,燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)仍如圖乙所示,則該燈泡的額定功率為1.14W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.伏安法“測小燈泡電功率”和“測小燈泡電阻”的實驗有很多相同點,如圖1所示是小明連接的不完整實驗電路(小燈泡標有“2.5V”字樣),請你幫助他完成以下實驗.

(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線將電路連接完整(連線不能交叉);
(2)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2所示0.24A,則小燈泡的額定功率為0.6W.
(3)同樣的方法測小燈泡的電阻,此時(同上)小燈泡的電阻為10.4Ω(保留一位小數(shù)),測量發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓越高,小燈泡的電阻越大,原因是燈泡兩端的電壓越高,其實際功率越大,燈絲的溫度越高,燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.
(4)現(xiàn)有規(guī)格為“20Ω 1A”和“50Ω  0.5A”的滑動變阻器各1個,實驗中應(yīng)選擇規(guī)格為“50Ω0.5A”的滑動變阻器,實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還可以調(diào)節(jié)燈泡兩端的電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明在“測量小燈泡的電功率”實驗中,所用的小燈泡標有“2.5V”字樣.

(1)小明連好的電路如圖甲所示,指出其中存在的三個問題:
①電流表的正、負接線柱接反了;
②電壓表量程選大了;
③滑片沒有調(diào)到最大值的位置.
(2)改正電路后,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)為0.2A,則此時燈泡的實際功率為0.2W.
(3)接下去,若要測定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向左(填“左”或“右”)移動,直到電壓表的示數(shù)為2.5V,若此時電流表指針的位置如圖乙所示,其示數(shù)為0.44A,則小燈泡的額定功率為1.1W.
(4)另一位同學(xué)連接好電路后,閉合開關(guān),在移動滑動變阻器滑片P的過程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變。粺襞葑儼禃r,電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是電壓表與滑動變阻器并聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.我國體育健兒均在緊張地備戰(zhàn).一舉重運動員在某次訓(xùn)練中,用3s的時間將質(zhì)量為150Kg的杠鈴舉高1.8m.問:
(1)杠鈴在空中靜止時(如圖)對該運動員的壓力是多大?
(2)本次舉起杠鈴的過程中,該運動員對杠鈴做了多少焦耳的功?功率為多少?(g=10N/Kg)

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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

圖中所示的四個實例中,為了增大壓強的是( 。

A. 坦克裝有寬大的履帶 B. 書包背帶做得較寬

C. 在鐵軌下面鋪枕木寬 D. 斧刃磨得很鋒利

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同步練習(xí)冊答案