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經過兩年的物理學習,同學們使用過很多的實驗基本儀器,實驗探究技能得到了長足的發(fā)展.請你利用使用過的實驗基本儀器,設計兩種原理不同的方案區(qū)分水和鹽水(寫出實驗儀器及方法步驟)
分析:根據鹽水和水的密度不同,相同體積比較質量或重力,相同質量比較體積,都可以,也可以從生物、化學學科的方法中尋找答案.
解答:解:本題沒有統(tǒng)一標準答案,屬于設計方法開放題,可以從天平、彈簧測力計、壓強計、量筒等器材入手思考,參考答案及提示如下:
(1)器材:無.
用嘴嘗,有咸味的是鹽水,無咸味的是水;(為了安全,實驗室一般禁用此方法.)
(2)器材:兩個相同規(guī)格的燒杯,天平.
用相同規(guī)格的兩個燒杯分別裝有等體積的兩種液體,用天平分別測量兩燒杯的總質量,質量大的為鹽水;(根據公式 ρ=
m
V
,體積一定時,質量大的液體密度大.)
(3)器材:天平,兩個相同規(guī)格的燒杯.
用天平分別稱取相同質量的兩種液體,分別倒入兩個規(guī)格相同的燒杯中,比較其體積,體積小的為鹽水;(根據公式 ρ=
m
V
,質量一定時,體積小的液體密度大.)
(4)器材:鹽.
分別向兩燒杯中倒入適量的鹽,能夠溶解的是清水,不能夠溶解的是飽和鹽水;(利用化學知識.)
(5)器材:兩塊胡蘿卜.
向兩杯液體中放入一塊胡蘿卜塊,過足夠長的時間后,胡蘿卜塊變小的為鹽水.(利用生物知識.)
點評:本題是一道開放性試題,只要根據其不同的性質(如化學性質、物理性質、生物性質),通過現象或數據鑒別出來即可,同時解答此類試題需具備一定的學科綜合能力和生活經驗,注意書寫嚴密和規(guī)范.
練習冊系列答案
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