【題目】緊鄰居民區(qū)的城市高架路安裝全封閉的隔音屏，這是為了（ ）

A. 控制噪聲源 B. 保護(hù)受噪聲影響者

C. 控制噪聲的傳播途徑 D. 控制噪聲的音調(diào)和音色

【答案】C

【解析】解答：防治噪聲的途徑有：防止噪聲產(chǎn)生，阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入人耳。從題來看，緊鄰居民區(qū)的城市高架路安裝全封閉的隔音屏，所謂隔音屏，就是通過阻斷噪聲的傳播，以此減弱噪聲，它并不能控制噪聲源，也不能保護(hù)受噪聲影響者，更不能控制噪聲的音調(diào)和音色。故C正確，ABD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】功率是表示做功_____的物理量；某機(jī)器的功率是500瓦，其物理意義是___。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是小強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的測牛奶密度的實(shí)驗(yàn)步驟及他的操作示意圖： A．測出空杯子的質(zhì)量為m1（如圖A）；
B．將一袋牛奶倒一部分在空杯中，測得總質(zhì)量為m2（如圖B）；
C．將杯中的牛奶再倒入量筒中，測得其體積為V（如圖C）；
D．解答出牛奶的密度ρ．

（1）小強(qiáng)測得牛奶的質(zhì)量m=g；
（2）請你幫小強(qiáng)解答出牛奶的密度ρ=kg/m3；
（3）其實(shí)小強(qiáng)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒牛奶時(shí)不可能倒盡，因此按他設(shè)計(jì)的步驟測出的牛奶密度值將（選填“偏大”或“偏小”）
（4）細(xì)心而聰明的你一定已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，只要調(diào)整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調(diào)整后的操作順序（請重新排列ABCD的順序）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】音樂會上各種樂器為我們演奏出了美妙的音樂．同學(xué)們在欣賞完音樂會回校后，他們就討論：究竟是什么原因造成了各種樂器發(fā)出的音調(diào)發(fā)生了改變呢？
請你就圖中老師提出的問題做一個(gè)猜測： ．
小林的探究方法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同，當(dāng)他撥動粗細(xì)不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同．然后，他又轉(zhuǎn)動吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動部分的長短，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了．
小敏的探究方法是：和音樂老師借了一支笛子，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動發(fā)聲的，當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)．
根據(jù)小林和小敏的探究實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）分析與討論：弦樂器的音調(diào)與弦的、、有關(guān)．
（2）在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)、長短相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高；在弦的松緊、長短相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高．
（3）在吹笛子時(shí)，其管內(nèi)空氣柱的長度越長，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面有關(guān)誤差問題的說法，正確的是 （ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯誤叫誤差

B. 認(rèn)真測量可以避免誤差

C. 誤差是由于測量時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的

D. 選用精密測量儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以減少誤差

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說法錯誤的是（ ）
A.發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量
B.不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動
D.8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是一種電熱暖手寶，其主要參數(shù)如圖乙所示．袋內(nèi)通常用水來當(dāng)吸熱或放熱的物質(zhì)，因?yàn)樗?/span> 較大；使用前要先給其通電加熱，如果在額定電壓下加熱10min，暖手寶內(nèi)水的溫度由原來的5℃上升至65℃，指示燈熄滅，則此過程中水吸收的熱量是 J，電熱暖手寶的發(fā)熱效率為 ．（c水=4.2×103J/（kg·℃）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們敲擊音叉時(shí)，音叉便會快速振動，使附近的空氣一起振動，這些空氣的振動以________________的形式向四周傳播開來形成聲波。聲波通過介質(zhì)將聲源振動的信息和____________傳播開去。聲波在向遠(yuǎn)處傳播的過程中，聲音的__________特征會發(fā)生變化。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于平面鏡成像，下列說法中錯誤的是（ ）

A．像與物總是大小相等

B．像與物到平面鏡的距離相等

C．物體在鏡中成的是實(shí)像

D．物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小不變

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同步練習(xí)冊答案