(1)溫度計的分度值為________℃,使用時,它________(填“可以”或“不可以”)離開待測物體再讀數(shù).如圖所示,溫度計的示數(shù)為________℃.
(2)請在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:課桌的高度是80________;人步行的速度約1.2________.

解:(1)如圖,溫度計的分度值是1℃,實驗室常用溫度計測量物體溫度時,溫度計不可以離開被測物體.
零刻度在溫度計的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個大格代表10℃,每一個小格代表1℃,示數(shù)是98℃.
(2)①如果課桌的高度是80m,課桌大約有26層樓高,不符合題意;如果課桌的高度是80dm,課桌是8m,課桌將近兩層樓高,不符合題意;如果課桌的高度是80cm,課桌大約是人升高的一半,符合題意;如果課桌的高度是80mm,課桌不足橡皮高,不符合題意.
②人步行的速度約1.2m/s.
故答案為:(1)1;不可以;98;(2)cm;m/s.
分析:(1)①溫度計的分度值是指溫度計最小格代表的示數(shù).
②根據(jù)溫度計的正確使用進(jìn)行判斷:
溫度計的玻璃泡完全浸沒在被測液體中,不要碰到容器底和容器壁.
溫度計玻璃泡浸沒在被測液體中要稍候一會兒,待到示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù).
讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線要與溫度計液柱的上表面相平.
③溫度計的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個大格和每一個小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.(2)可以把常用的m、dm、cm、mm填在數(shù)字后面,看是否和實際相符;知道人步行的速度,騎車的速度等.
點評:(1)掌握溫度計的正確使用和正確讀數(shù).
(2)對于長度估計型習(xí)題,可以先填上本物理量的各單位看是否符合實際,或記住身體上的1m、1dm、1cm、1mm,然后進(jìn)行比對.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,體溫計、常用溫度計都是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的性質(zhì)制成的;圖中體溫計的讀數(shù)是
37.8℃
37.8℃
,若護士用此體溫計測量某病人的體溫,測量前忘了甩體溫計(而該病人的實際體溫為36.8℃),測量后體溫計的示數(shù)為
37.8℃
37.8℃


(2)請簡要說出體溫計和常用溫度計在構(gòu)造或使用上的兩個不同點.
①:
體溫計可以離開身體讀數(shù),溫度計不能離開物體讀數(shù)
體溫計可以離開身體讀數(shù),溫度計不能離開物體讀數(shù)

②:
體溫計的分度值是0.1℃,溫度計的分度值是1℃
體溫計的分度值是0.1℃,溫度計的分度值是1℃

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)溫度計的分度值為
1
1
℃,使用時,它
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)離開待測物體再讀數(shù).如圖所示,溫度計的示數(shù)為
98
98
℃.
(2)請在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:課桌的高度是80
cm
cm
;人步行的速度約1.2
m/s
m/s

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科目:初中物理 來源:專項題 題型:計算題

有一支溫度計,表面刻有150格均勻的刻度。將該溫度計的玻璃泡放在冰水混合物中,溫度計內(nèi)液面上升到第30格處;將它放到1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,液面上升到第80格處。則:    
(1)該溫度計的分度值是多少?   
(2)第100格處表示的溫度是多少?  
(3)該溫度計的刻度范圍是多少?

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科目:初中物理 來源:2005-2006學(xué)年江蘇省蘇州市張家港市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)溫度計的分度值為______℃,使用時,它______(填“可以”或“不可以”)離開待測物體再讀數(shù).如圖所示,溫度計的示數(shù)為______℃.
(2)請在下列數(shù)據(jù)后面填上合適的單位:課桌的高度是80______;人步行的速度約1.2______.

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