11.請根據(jù)實物圖,在下面的方框內畫出電路圖.

分析 分析實物電路圖,明確燈泡的連接關系及開關的控制作用,然后根據(jù)燈泡連接關系及開關位置畫出電路圖.

解答 解:
由實物圖知:電流從電源正極出發(fā),經過S2后分為兩支:一支經燈泡L2;另一支經燈泡L1、開關S1,然后共同回到負極.所以兩只燈泡并聯(lián),電路圖如圖所示:

點評 此題考查的是根據(jù)實物圖畫電路圖,屬于基本技能,分析實物連接,明確連接關系,是畫出正確電路圖的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象中不屬于擴散現(xiàn)象的是( 。
A.走進醫(yī)院聞到84消毒液的氣味B.做飯時,香氣撲鼻
C.燒水時,白氣升騰D.酒香不怕巷子深

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小強在探究平面鏡成像特點實驗時,取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,觀察玻璃板后的像,如圖所示,
(1)選用玻璃板的目的是便于確定像的位置.
(2)選取兩段完全相同的蠟燭的目的是便于比較像與物的大。
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像,這說明平面鏡成的像是虛像.
(4)如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板,則像將遠離玻璃板; 蠟燭所成像的大小不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.小明在廚房中發(fā)現(xiàn):
(1)壺里的水燒開以后,壺嘴上方冒出一團團“白氣”.這“白氣”實質上是小水珠.
(2)小明仔細觀察又發(fā)現(xiàn):“白氣”從噴出到消失要經歷三個物理過程.
①靠近壺嘴的地方,我們什么也看不見.這是因為在壺嘴附近由于溫度比較高,壺內水沸騰時產生的大量水蒸氣不能液化.
②水蒸氣離開壺嘴一段距離以后,液化,形成“白氣”.
③“白氣”再上升分散到干燥的空氣中,發(fā)生汽化現(xiàn)象,我們又什么也看不見了.
(3)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前、后一瞬間會出現(xiàn)如圖所示的兩種情景,你可以確定甲(選填“甲”、“乙”)是火焰熄滅后的圖片.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.某些物質在很低的溫度時,電阻就變成了0,叫做超導現(xiàn)象;太陽能汽車的電池板是用半導體材料制成的(選填“導體”、“半導體”或“超導體”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小明做“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的實驗,圖1是他連接的實驗電路.

(1)用筆畫線代替導線,補充圖中連接.要求:滑動變阻器滑片向左移動時電流表示數(shù)變。
實驗序號123
電壓/v1.22.42.8
電流/A0.480.56
(2)當探究電流與電阻的關系時,變阻器作用是使電阻兩端的電壓保持不變,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)都很小,移動滑片P兩表示數(shù)不變,其原因可能是滑動變阻器接入電路中的接線柱采用下面兩個了.
測得三組數(shù)據(jù)見表,第一次實驗中電流表示數(shù)如圖2所示,此次實驗所用的電阻為5Ω,可得出電流與電壓關系的結論:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端電壓成正比.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

3.如圖所示,請用以下器材,利用一節(jié)干電池,間接控制家庭電路的兩盞燈.要求:開關S閉合時,紅燈亮,綠燈滅;開關S斷開時,紅燈滅,綠燈亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,是冰熔化成水到沸騰的過程溫度隨時間變化的圖象,下列分析正確的是( 。
A.冰的熔化時間持續(xù)了2minB.6min后水沒有吸熱
C.加大火力可使水的沸點超過100℃D.水固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時小

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.關于電流、電壓和電阻的關系,下列說法不正確的是( 。
A.通過導體的電流越大,這段導體的電阻就越大
B.導體兩端的電壓越大,通過這段導體的電流就越大
C.兩個電阻中的電流相等,則兩個電阻一定是串聯(lián)
D.導體電阻跟導體兩端的電壓成正比,跟導體中的電流成反比

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同步練習冊答案