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【題目】在下圖所示的電路中,閉合開關S,發(fā)光燈L不亮,電壓表V有示數。經檢查是燈L和電阻R出現故障(不考慮燈L和電阻R同時出現故障的情況),該電路中存在的故障可能____________。為進一步確定故障,小華同學將電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端,這種方法是不能找出故障,理由是__________。

【答案】L短路 電阻R斷路 無論燈L短路或電阻R斷路電壓表都無示數

【解析】

[1][2]由圖可知,燈L與電阻R串聯(lián),發(fā)光燈L不亮,電壓表V有示數,說明電壓表與電源兩極連接的部分電路沒有斷路,即燈泡L沒有斷路,可能是燈泡L短路;電壓表有示數,說明電阻R也沒有被短路,可能是斷路,由上可見,電路故障可能是燈泡L短路或電阻R斷路;

[3]小華同學將電壓表正確并聯(lián)在燈L兩端,這種方法是不能找出故障,因為在燈L短路和電阻R斷路兩種情況下,電壓表均無示數。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學校實驗室新進了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格。實驗老師提供了以下器材:待測小燈泡、滑動變阻器一個、電流表、電壓表、蓄電池(電壓為6V)、開關、導線。

1)請根據圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整。

_____

2)連接實物電路圖時,開關S應該___(選填“斷開”或“閉合”).

3)正確連接電路后,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片,小明發(fā)現小燈泡始終不亮,電壓表有示數,電流表示數為0,經檢查電表完好,則故障可能是___.

4)小明更換器材后完成實驗,測出多組實驗數據,作出“UI”關系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實測的額定功率為___W,該小燈泡___(選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格。

5)由“UI”圖象可知,當小燈泡兩端的電壓為0.5V,它的電阻是___Ω;進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它兩端電壓的升高而___(選填“增大”、“減少”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是某型號的爆米花機的電路圖,該爆米花機具有制作和保溫功能,只閉合開關S1R1加熱,電動機攪拌;只閉合開關S2時,R2保溫,防止爆米花變涼;爆米花機的銘牌如表所示,c玉米=1.2×103J/kg·℃)

1)將100g、20℃的玉米加熱到300℃成為爆米花時,求玉米粒需要吸收的熱量;

2)電阻R1發(fā)熱,把100g20℃的玉米加熱成爆米花需要用時5min,求R1的加熱效率;

3)求保溫電阻R2的阻值.

額定電壓

220V

加熱功率

200W

保溫功率

22W

電動機功率

40W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下文,然后回答文后問題。

在長韶婁高速公路旁邊連綿起伏的花明樓鎮(zhèn)北部神仙嶺上,一臺臺風力發(fā)電機擎天而立,正迎風飛旋,發(fā)電機與群山相襯,成為偉人故里一道獨特而壯觀的風景。2016 7 16 日,由三一集團投資建設的 110 千伏神仙嶺風電場第 20 號風機已并網成功,標志著寧鄉(xiāng)縣乃至長沙地區(qū)首臺風電機組投入運行,寧鄉(xiāng)縣乃至長沙電網進入光伏、風電并存的環(huán)保新能源發(fā)展階段。由三一集團總投資近 4 億元的神仙嶺風電場計劃布置 50 臺風電機組,平分為兩期進行建設,建成后年平均發(fā)電量約 6000 萬度。

神仙嶺風電場是寧鄉(xiāng)縣重點環(huán)保節(jié)能項目,建成后將減少二氧化硫排放量約 150 噸、一氧化碳排放量約 4噸、氮氧化物排放量約 150 噸、粉塵排放量約 2200 噸,節(jié)約用水約 15 萬噸,對環(huán)境保護具有非常積極的意義。該風電場地處偉人故里花明樓,還將逐漸成為游人、攝影愛好者去觀光、攝影創(chuàng)作的一個新景點。

1)風力發(fā)電是把________能轉化 _______能;

2)風力發(fā)電的好處是________;

3)神仙嶺風電場建成后與燃煤電廠相比,每年可為國家節(jié)約標準煤約________萬噸。(燃煤發(fā)電的效率為 30%,煤的熱值約為 3×107 J/kg

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某種壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而增大.小聰同學想設計一個通過電表示數反映壓敏電阻所受壓力大小的電路,要求壓力增大時電表示數增大.以下電路符合要求的是

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅測量小燈泡功率的實驗,所用小燈泡的額定電壓為U=2.5V

1)小紅連接的電路如圖甲所示,其中有一根導線連接不規(guī)范,導致開關沒有閉合時_____表就有讀數。請在這根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線,將其改正.

________

2)實驗中測出小燈泡在U=2.0V時的功率后,要測量其額定功率,應向_____(左/右)移動滑動變阻器的滑片.

3)當電壓表示數達到額定電壓時,電流表示數如圖乙所示,其值為_____A,則小燈泡的額定功率為_____W

4)測量結束后,應斷開開關,先拆除_____兩端的導線,再拆除其他導線.

5)同組的小華同學設計了如圖丙電路,也測出了該小燈泡正常發(fā)光時的功率,其中定電阻的阻值R=25Ω,正確操作過程如下:

①先閉合S、將S1扳向1,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數為I1=___A;

②再閉合S、將S1扳向2,保持滑動變阻器滑片的位置不動,讀出電流表示數為I2,

③小燈泡額定功率表達式為P=_____(分別用符號UI1、I2表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究電流產生熱量與哪些因素有關的實驗裝置.兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化.下列說法正確的是(

A. 甲實驗是為了研究電流產生的熱量與電阻的關系

B. 甲實驗通電一段時間后,左側容器內空氣吸收的熱量更多

C. 乙實驗是為了研究電流產生的熱量與電流的關系

D. 乙實驗通電一段時間后,右側U形管中液面的高度差比左側的小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家上次査看電能表示數,本次查看時電能表讀數如圖所示,則下列說法正確的是

A. 他家在這段時間內消耗的電能為903kw·h

B. 電能表是測量電功率的儀表

C. 若只讓一個標有“220V 1000w”的電熱水器正常工作10min,則電能表的圓盤轉了600

D. 這個電能表的額定功率為2200W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合開關,兩只燈泡都不亮,且電流表和電壓表的指針都不動,現將兩燈泡L1L2的位置對調,再次閉合開關時,發(fā)現兩只燈泡仍不亮,電流表指針仍不動,但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉,該電路的故障可能是( )

A.從電流表到開關這段電路中出現開路

B.燈泡L1的燈絲斷了

C.燈泡L2的燈絲斷了

D.電流表和兩個燈泡都壞了

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