17．LED燈是一種新型的環(huán)保節(jié)能燈．小明媽媽為他買了一款LED護(hù)眼燈，此款燈額定電壓為24V，額定功率為8W，它正常發(fā)光時(shí)與“PZ220-60”的白熾燈正常發(fā)光時(shí)的亮度相當(dāng)．有關(guān)這款燈下列說法不正確的是（　�。�
A．該燈發(fā)光柔和，可減緩用眼疲勞B．該燈工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．該燈正常工作時(shí)的電壓為24VD．1度電可供該燈正常工作125h

分析 （1）LED燈電壓低，功率小，響應(yīng)時(shí)間短，該燈發(fā)光柔和，故可從以上幾點(diǎn)進(jìn)行分析其優(yōu)點(diǎn)；
（2）電燈發(fā)光，主要是將電能轉(zhuǎn)化為光能；
（3）額定電壓是指用電器正常工作時(shí)的電壓；
（4）根據(jù)P=$\frac{W}{t}$計(jì)算LED燈的工作時(shí)間，注意單位的統(tǒng)一．

解答 解：
A、LED燈電壓低，功率小，燈發(fā)光柔和，可減緩用眼疲勞，故A正確；
B、LED燈工作時(shí)主要將電能轉(zhuǎn)化為光能，故B錯(cuò)誤；
C、該燈的額定電壓是24V，說明正常工作時(shí)的電壓是24V，故C正確；
D、該燈的額定功率P=8W=0.008kW，由P=$\frac{W}{t}$得，1度電可以工作的時(shí)間t=$\frac{W}{P}$=$\frac{1kW•h}{0.008kW}$=125h，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題通過LED燈考查了其優(yōu)點(diǎn)、能量轉(zhuǎn)化、額定電壓、電功計(jì)算公式的靈活運(yùn)用，難度不大，理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解答簡(jiǎn)單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“測(cè)量定值電阻”的實(shí)驗(yàn)中，．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．

（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至B（選填“A”或“B”）．
（4）小明閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為1.8V，計(jì)算出的電阻值為9Ω．
（5）小明僅把這次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的阻值作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？不合適（選填“合適”或“不合適”）
（6）如圖丙所示，是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)，作出的I-U圖象，分析圖象可知Ra＜（選填“＞”“=”或“＜”）Rb
（7）小亮連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是滑動(dòng)度阻器接在上面兩個(gè)接線柱（填一個(gè)原因即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在家庭電路中正常使用的額定功率為800W的電爐絲因使用不慎斷掉一截，如果從材料、長(zhǎng)度和額定電壓均相等的額定功率為500W的電爐絲上截取一段，將800W電爐絲的殘缺部分補(bǔ)接使其恢復(fù)原長(zhǎng)（不計(jì)接頭處電阻的變化），再接入原電路中使用，則它的實(shí)際發(fā)熱功率（　�。�
A．小于800WB．等于800W
C．大于800WD．缺少條件，無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖花花同學(xué)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)用砝碼盒中配備有100g、50g、20g、5g的砝碼．請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）把天平放在水平臺(tái)上，調(diào)節(jié)天平前應(yīng)將游碼移至零刻度線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡．
（2）花花同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：
A．用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2；
B．用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml；
C．將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒，測(cè)出這部分鹽水的體積V；
以上操作的正確順序是：B、C、A（填字母代號(hào)）．
（3）花花測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時(shí)，估計(jì)鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右．加砝碼時(shí)，用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個(gè)放入右盤中，若指針右偏，則應(yīng)取下50g的砝碼，試加其它砝碼，同時(shí)調(diào)節(jié)游碼．
（4）如圖是花花同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過程中的情況．他的錯(cuò)誤是：稱量物體時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母．
（5）另一同學(xué)想測(cè)出某品牌牛奶的密度，為此他利用實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的彈簧測(cè)力計(jì)、空飲料瓶、水、細(xì)線等物品來測(cè)量．其操作步驟是：
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空飲料瓶的重力G1；
②在空飲料瓶中裝滿水，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和水的總重力G2，計(jì)算水的體積V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$（用測(cè)出物理量的字母表示，水的密度ρ水已知）；
③在空飲料瓶中裝滿牛奶，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出瓶和牛奶的總重力G3；
④計(jì)算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ水．（用測(cè)出的物理量的字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的活動(dòng)中：
（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的平面鏡②厚為2mm的玻璃板③直尺④光屏⑤兩支相同的蠟燭⑥火柴．探究活動(dòng)中不應(yīng)選用的器材是①（填序號(hào)）．
（2）如圖所示，將一支點(diǎn)燃的A蠟燭放在豎直的玻璃板前，可以看到玻璃板后出現(xiàn)A蠟燭的像，拿一支相同的未點(diǎn)燃的B蠟燭在玻璃板后移動(dòng)，直到看上去跟前面那支蠟燭的像完全重合．這樣既可以觀察比較A蠟燭和它成的像的大小關(guān)系，又可以確定像的位置．
（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)，先移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上沒有蠟燭的像，證明平面鏡所成的像是虛像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，電源電壓為12V，并且保持不變，滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為18Ω，R2為12Ω，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣．
（1）燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流各是多少？
（2）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，要使燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？
（3）閉合S、S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，此時(shí)電流表示數(shù)為2.5A，求滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小馬的外婆在外地，端午節(jié)小馬和爸爸坐火車坐轎車一起去探望．他們所坐火車長(zhǎng)為360m，當(dāng)火車通過一條隧道時(shí)速度為72km/h，如圖所示，小馬測(cè)得火車完全通過隧道需時(shí)108s．假設(shè)火車一直勻速行駛，求：
（1）這條隧道有多長(zhǎng)？
（2）火車全部在此隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間？
（3）坐轎車時(shí)，在限速70km/h的某路段，小馬看到一起交通事故，交警測(cè)得肇事轎車留下的剎車痕跡（制動(dòng)距離）長(zhǎng)為27m．查閱資料得知轎車以不同速度行駛時(shí)，反應(yīng)距離、制動(dòng)距離、停車距離的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表（注：反應(yīng)距離指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時(shí)間汽車行駛的距離；制動(dòng)距離指踩下剎車后汽車滑行的距離；停車距離指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止的距離，它等于反應(yīng)距離加上制動(dòng)距離．）
根據(jù)下表的數(shù)據(jù)可以得到：在相同路況下，反應(yīng)距離與速度成正比（選填“正比”或“反比”）．所以，為了安全，不要超速！
（4）根據(jù)下表的數(shù)據(jù)判斷：該肇事轎車不超速（填“超速”、“不超速”）．
速度（千米/時(shí)）反應(yīng)距離（米）制動(dòng)距離（米）停車距離（米）
20538
40101222
80204868
1002575100

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．在物理學(xué)中，速度是物體在單位時(shí)間內(nèi)通過路程的多少；在國(guó)際單位制中，速度的單位是“m/s”讀作“米每秒”．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．完成如圖中的光路圖；

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同步練習(xí)冊(cè)答案