2.如圖所示,用力F將一木塊壓在豎直的墻壁上靜止,則關于物體在水平方向上所受到的一對平衡力,下列說法正確的是( 。
A.力F和木塊對墻壁的摩擦力
B.木塊對墻壁的壓力和墻壁對木塊的支持力
C.墻壁對木塊的摩擦力和木塊受到的壓力
D.力F和墻壁對木塊的支持力

分析 物體在受到兩個力(或多個力)作用時,如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說物體處于平衡狀態(tài).
二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,據(jù)此做出判斷.

解答 解:A、力F和木塊對墻壁的摩擦力,一個在水平方向,一個在豎直方向,不在一條直線上,不是一對平衡力,故A錯誤;
B、木塊對墻壁的壓力和墻壁對木塊的支持力,作用在不同的物體上,是一對相互作用力,故B錯誤;
C、墻壁對木塊的摩擦力和木塊受到的壓力,一個在豎直方向,一個在水平方向,不在一條直線上,不是一對平衡力,故C錯誤;
D、力F和墻壁對木塊的支持力,大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對平衡力,故D正確.
故選D.

點評 熟知二力平衡的條件,對照選項中的描述逐一做出判斷,注意所描述的兩個力是否作用在同一物體上.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是(  )
A.用手拍桌子,手感到疼痛
B.游泳時,人向后劃水身體就能往前游
C.樹枝在風中搖曳
D.火箭起飛時要向下方噴氣

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.圖中電能表的示數(shù)是1031.0kW•h.晚上,家里點亮的燈越多,干路中的總電流越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在測定“小燈泡電功率”的實驗中,小明所在的實驗小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.他們所設計的實驗電路如圖甲所示.
(1)在拆接電路時,開關必須斷開.
(2)請你用筆畫線代替導線,按照電路圖將實物電路補充完整.(導線不能交叉)

(3)實驗原理:P=UI.
(4)閉合開關前,圖甲中滑動變阻器的滑片P應位于D(選填“C”或“D”)端.
(5)閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖乙所示)為2V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中滑片P向C(選填“C”或“D”)端移動,是電壓表的示數(shù)為2.5V.
(6)移動滑片P,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.有四支溫度計,測量范圍分別是:A.-10~110℃B.35~42℃C.-20~50℃D.0~50℃
(1)若要測量沸水的溫度應選A;
(2)若要來測量鎮(zhèn)江氣溫應選C;
(3)如圖是常用的一種體溫計,它的分度值是0.1℃,此時它指示的溫度是36.6℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.關于家庭電路和安全用電,下列說法正確的是(  )
A.在使用試電筆時,手不能接觸金屬筆尖
B.如果臥室中的等突然熄滅但電視還正常工作,那么一定是臥室中的燈被短接了
C.家庭電路中,空氣開關串聯(lián)在干路上
D.家庭電路中,用電器在一端時間內消耗的電能,可以通過電能表計量出來

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.如圖1所示,是小文在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω  2A”,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)若閉合開關,發(fā)現(xiàn)燈不亮,但電流表、電壓表都有示數(shù),有的同學說:“燈泡壞了”,老師說:“燈泡沒壞!”.為了驗證老師的說法是正確的,你的做法是調節(jié)滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光.
(2)小文正常進行實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測量時電流的示數(shù)如圖2,則小燈泡的額定功率為1.596W,根據(jù)數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是燈泡的實際功率越大,燈泡越亮.(只寫一條)
實驗次數(shù)123
電壓/V3.03.84.5
電流/A0.360.45
電功率/W1..082.025
亮度較暗較亮很亮
(3)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率,請說出你的思路.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,O為杠桿的支點,第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡,如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,則下列關系中正確的是( 。
A.F1>F2B.F1=F2C.F1<F2D.G>F2>F1

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.用同一熱源給一定質量的水加熱,其溫度與時間的關系如題中圖線a所示,若其溫度與時間的關系變?yōu)槿珙}中圖線b所示,則水的質量增大;液面上大氣壓強減小.(均選填“減小”、“增大”或“不變”)

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