【題目】美國(guó)加州理工學(xué)院物理學(xué)家安德森發(fā)現(xiàn)了正電子，它其有質(zhì)子的電性和電子的質(zhì)量：當(dāng)正電子定向移動(dòng)形成電流時(shí)，其運(yùn)動(dòng)方向與金屬導(dǎo)體中電流的方向_____。（選填“相同”或“相反”）。

【答案】相同

【解析】

正電荷移動(dòng)的方向是電流的方向；正電子帶正電，正電子移動(dòng)的方向就是電流的方向，故正電子移動(dòng)的方向與金屬導(dǎo)體中電流的方向相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓時(shí)，發(fā)現(xiàn)水銀柱高度比標(biāo)準(zhǔn)值76厘米高了0.5厘米，造成這個(gè)情況的原因可能是

A. 選用的玻璃管比較細(xì)B. 當(dāng)?shù)氐暮０伪容^高

C. 天氣的原因D. 玻璃管傾斜了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用如甲圖所示實(shí)物圖來(lái)測(cè)量小燈泡兩端電壓，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在連接電路過(guò)程中，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)．
（2）在閉合開(kāi)關(guān)前，小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片罝于端（選填“A”或“B”），并采用的方法來(lái)確定電壓表的量程．
（3）如乙圖所示，電壓表的讀數(shù)為V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于導(dǎo)體的各選項(xiàng)中，跟導(dǎo)體電阻大小無(wú)關(guān)的是

A. 長(zhǎng)度 B. 材料 C. 電流 D. 橫截面積

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板車(chē)是小學(xué)生喜愛(ài)的玩具之一。用腳向后瞪地，滑板車(chē)會(huì)沿地面向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明力的作用是__________的；滑板車(chē)在水平地面上靜止且人的兩腳站立在滑板車(chē)上時(shí)，滑板車(chē)受到的支持力與__________是平衡力（選填“人的重力”、“車(chē)的重力”“人與車(chē)的總重力”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量某合金塊的密度。

(1)將天平放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上并將游碼歸零后，小明發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平的指針如圖甲所示，此時(shí)他應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平橫梁平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)，通過(guò)加減砝碼后，天平的指針如圖甲所示，此時(shí)小明應(yīng)_______，使天平橫梁平衡。

(3)天平平衡時(shí)，所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則該合金塊的質(zhì)量是________g。

(4)小明用細(xì)線拴住合金塊并將它浸沒(méi)在盛水的量筒中，量筒的示數(shù)分別如圖丙和丁所示，則該合金塊的密度為________g/cm3。

(5)小明通過(guò)查閱密度表得知如下幾種金屬的密度(見(jiàn)表中)，則該合金塊可能是_____(填序號(hào))。

A．鋁鎂合金　B．鋁錳合金　C．鋅鋁合金

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例與所利用的物質(zhì)屬性不相符的是：

A. 電線的線芯用銅制成是因?yàn)殂~的導(dǎo)電性好

B. 被毛皮摩擦過(guò)的塑料棒能吸引碎紙屑是因?yàn)樗芰习粲写判?/span>

C. 水壺的把手用膠木制成是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性差

D. 劃玻璃的刀刃用金剛石制成是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/span>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著中國(guó)鐵路的發(fā)展，高鐵時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，下表為某次高鐵列車(chē)從西安到北京的運(yùn)行時(shí)刻表

根據(jù)列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：

（1）列車(chē)由西安駛往北京全程的平均速度是多少？

（2）列車(chē)從鄭州東到石家莊和石家莊到北京西，那一段運(yùn)行得較快？（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量是0.05t的物體可能是

A. 一個(gè)蘋(píng)果B. 一輛卡車(chē)C. 一個(gè)中學(xué)生D. 一頭牛

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