16．如圖是小木桌放在細(xì)沙上的演示實(shí)驗(yàn)．比較甲、丙兩幅圖，可以說(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)．比較甲、乙兩幅圖，可以得出的結(jié)論壓力大小相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

分析 要探究壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)使受力面積相同，壓力大小不同；
探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)使壓力大小相同，受力面積大小不同．

解答 解：甲、丙兩圖受力面積相同，壓力大小不同，小桌陷入沙中的深度不同，即壓力的作用效果不同，可以說(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)．
甲、乙兩圖壓力大小相同，受力面積不同，小桌陷入沙中的深度不同，且受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
故答案為：甲、丙；壓力大小相同，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．

點(diǎn)評(píng) 探究影響壓力作用效果的因素，一定要注意控制變量法的應(yīng)用，細(xì)心觀察圖中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物體沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體與地面間滑動(dòng)摩擦力為125N．則滑輪組的機(jī)械效率為83.3%；若物體的速度為0.2m/s，則1min內(nèi)拉力做的功為1800 J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)使用手電筒時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，在進(jìn)行檢修前，他對(duì)造成該現(xiàn)象的直接原因進(jìn)行了以下幾種判斷，其中不可能的是（　�。�
A．小燈泡燈絲斷了B．電池兩端電壓過(guò)低
C．小燈泡接觸不良D．開(kāi)關(guān)處出現(xiàn)短路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．邊長(zhǎng)為5cm 的正方體均勻物體，質(zhì)量為8kg，在3N的水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則物體對(duì)水平面的壓力為80N，水平面受到的壓強(qiáng)為3.2×104Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．小明家中屋頂裝設(shè)了一片太陽(yáng)能板，這是一種可以將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為電能的設(shè)備．小明某日記錄此太陽(yáng)能板日照12小時(shí)產(chǎn)生了2.4度的電能，則此太陽(yáng)能板在這12小時(shí)中的平均電功率為200瓦特．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．學(xué)了物理，小華同學(xué)對(duì)身邊物理量的大小很關(guān)注，并進(jìn)行了估測(cè)：
①手指甲的寬度約為1.2cm              
②一座四層樓的高度約為12m
③一個(gè)人的身高可能為1.76×109 nm    
以上估測(cè)中合理的是（　　）
A．①②③B．①②C．②③D．①③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．電流表的使用規(guī)則是：（1）電流表要串聯(lián)在電路中；（2）正負(fù)接線柱的接法要正確，使電流從正接線柱流進(jìn)電流表；（3）被測(cè)電流不超過(guò)電流表的量程；（4）絕對(duì)不允許把電流直接連到電源上．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖甲，實(shí)心均勻正方體A，B放置在水平地面上，它們的底面積之比2：3，對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，若分別在A、B上施加一個(gè)相同的豎直向上的拉力（都未離開(kāi)地面），則地面受到的壓強(qiáng)PA小于PB；（選填“大于/小于/等于”）若如乙圖放置，A對(duì)B的壓強(qiáng)與B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為3：5．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在甲、乙、丙三個(gè)底面積相等的容器中裝有深度相同的水如圖．現(xiàn)再將質(zhì)量相同的水分別注入三個(gè)容器，水未溢出．比較加水后三個(gè)容器底部受到水的壓力增加量的大小，則（　�。�
A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一樣大

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