6.小麗同學“探究聲音的產(chǎn)生”的實驗裝置如圖甲所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉.

(1)當小麗用錘敲擊音叉的時候,既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到乒乓球會彈開.通過這個實驗可以得出的結(jié)論是聲音是由物體振動產(chǎn)生的.
(2)乒乓球?qū)⒁舨娴恼駝臃糯蠡驅(qū)⒁舨嫖⑿〉恼駝语@示出來,這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法(填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)
(3)如將上述裝置右側(cè)再放一個音叉,組成乙圖的裝置,并由宇航員帶到月球表面做實驗,則敲擊右側(cè)的音叉時,會看到乒乓球不動,這說明了聲音不能在真空中傳播.
(4)為了探究聲音的三個特性,小麗與小華另外又做了下面的實驗:小華同學同手敲桌子,桌子發(fā)出了聲響,第一次輕輕地敲,第二次用力敲,第二次使桌子振動的振幅(填“振幅”或“頻率”)大,發(fā)出的聲音的響度大,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:在桌子上放一些小紙屑;小麗則是按照圖2進行實驗:改變塑料尺伸出桌邊的長度,會使聲音的音調(diào)發(fā)生改變,說明聲音的音調(diào)和頻率有關(guān).

分析 解決此題要掌握:
(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,但這種振動往往不易觀察,需要將實驗效果進行“放大”.
(2)“轉(zhuǎn)換法”是中學物理中一種重要的研究方法,可以借助某些物體的特性來研究看不到或不易觀察到物質(zhì),形象直觀;
(3)聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在空氣、液體和固體中進行傳播,真空不能傳聲;
(4)聲音的特性有三個:音調(diào)、響度和音色.響度的大小和物體的振幅大小有關(guān),振幅越大,響度越大.

解答 解:(1)通過實驗發(fā)現(xiàn),用小錘敲擊音叉的時候,音叉發(fā)出聲音的同時,小球會被彈起一定的角度,說明發(fā)聲的音叉在振動;由實驗可以得出結(jié)論:聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)物體的振動有時用眼睛無法直接看到,可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動,被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小,這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法;
(3)在月球上做這個實驗,左邊的音叉不會振動發(fā)聲,小球就不會彈起,處于靜止不動,所以這表明月球上沒有空氣,真空不能傳聲;
(4)第一次輕輕地敲,第二次用力敲,敲桌子的力越大,桌子的振幅越大,發(fā)出聲音的響度越大;
桌子是較大的物體,發(fā)聲振動不易觀察,可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動,所以可在桌子上放一些小紙屑.
改變塑料尺伸出桌邊的長度,塑料尺振動的快慢改變,聲音的音調(diào)發(fā)生改變,說明聲音的音調(diào)和頻率有關(guān).
故答案為:(1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)轉(zhuǎn)換法;    
(3)聲音不能在真空中傳播;
(4)振幅;在桌子上放一些小紙屑;頻率.

點評 此實驗考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件,利用物理學研究方法中的放大法進行分析解答問題,是一道不錯的綜合題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.用橡膠梳子梳頭,頭發(fā)會越梳越蓬松:這是因為頭發(fā)帶了同種 電荷(選填“同種”或“異  種”),用這個梳子接觸帶正電荷的驗電器,驗電器的張角會變。ㄟx填“變大”“變小”“不變”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列現(xiàn)象中,不屬于利用慣性的是(  )
A.運動員采用助跑跳遠B.用力把鋼筆中的墨水甩出去
C.用力拍打衣服上的灰塵D.用增大壓力的方式使自行車停下來

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是探究牛頓第一定律的實驗示意圖.
(1)本實驗多次用到控制變量的方法,如:
①實驗中讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了使小車到達水平面時具有相同的速度.
②為了不使豎直方向上的力對小車的運動產(chǎn)生影響,應讓毛巾、木板、玻璃所在表面保持水平.
③使用同一輛小車,還可以保證小車對水平面的壓力不變,使摩擦力只受材料粗糙程度的影響.
(2)本探究中,我們得出的結(jié)論是:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車前進的距離越遠;小車速度變化越慢.對實驗結(jié)論進行合理推理,運動的物體在不受力時,將勻速直線運動.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.煤油的熱值是4.6×107J/kg,它表示1kg煤油完全燃燒放出的熱量為4.6×107J.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖所示的木桶放在水平地面上,給桶內(nèi)加足夠多的水,桶底受到水的壓強最大時,將取決于木桶壁最短(選填“最長”、“中等”或“最短”)的那塊木板的高度.將重為5N的小木塊放入盛滿水的木桶中,靜止時,木塊所受浮力為5N,放入木塊后木桶底部所受水的壓強不變(選填“變大”、“變小”或“不變”).(已知ρ>ρ

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.(1)如圖所示,用力敲響音叉,并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是塑料球被彈開,此現(xiàn)象說發(fā)聲的物體在振動,塑料球的作用是放大音叉的振動.
(2)小明將手機懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機抽去瓶中的空氣,打電話呼叫瓶內(nèi)的手機,手機能(能或不能)接收到呼叫信號,你不能(能或不能聽到瓶內(nèi)手機的聲音,)這說明電磁波可以在真空中傳播,真空不能傳聲.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.汽車是我們熟悉的交通工具,它給我們的生活提供了便利,促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展,汽車應用了許多物理知識,汽油機是汽車的“心臟”,汽油機工作時,做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,汽車發(fā)動機的冷卻劑常用水,其主要原因是水的比熱容大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于電磁現(xiàn)象,下列說法中錯誤的是( 。
A.磁場是由磁感線組成的
B.磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用
C.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動現(xiàn)象制成的
D.發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的,它可將機械能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案