如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（　�。� 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版物理八年級(jí)上學(xué)期《2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)》同步練習(xí) 題型：填空題

一支刻度均勻的溫度計(jì)（分度值為1℃），經(jīng)校驗(yàn)不準(zhǔn)確。放在冰水混合物中時(shí)，示數(shù)是4℃，放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰水中時(shí)溫度為94℃。

（1）該不準(zhǔn)確溫度計(jì)的一小格（1℃）所表示的真實(shí)溫度為_(kāi)____℃（該小題結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）；

（2）用該溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度為22℃，則這杯水的實(shí)際溫度是_____℃；

（3）若用該溫度計(jì)測(cè)量真實(shí)溫度為50℃的溫度時(shí)，則該溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)____℃；

（4）當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí)，被測(cè)量溫度為_(kāi)____℃時(shí)讀數(shù)（測(cè)量值）和真實(shí)值相同。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年教科版八年級(jí)上冊(cè)物理1.2科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié) 同步測(cè)試卷 題型：填空題

沿長(zhǎng)廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲所示。

（1）小明用最小分度值是1mm的尺測(cè)量其中一塊地磚長(zhǎng)度如圖乙所示，則每塊地磚的長(zhǎng)度是_____cm；

（2）小明用停表測(cè)量自己從長(zhǎng)廊的A端走到B端所用的時(shí)間，停表的讀數(shù)如圖丙所示，他所用的時(shí)間是____s；

（3）小明的步行速度為_(kāi)____m/s。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.4光的折射 同步測(cè)試卷 題型：綜合題

紅燈停，綠燈行

紅燈停，綠燈行，這是人所共知的，能否將紅綠燈的作用互換一下呢？

我們平時(shí)見(jiàn)到的太陽(yáng)光是白光，它是由紅、橙、綠、藍(lán)、靛、紫等色光組成的，白光叫復(fù)色光，各種顏色的光叫單色光．單色光的顏色是由頻率決定的，紅光頻率最低，波長(zhǎng)最長(zhǎng)；紫光頻率最高，波長(zhǎng)最短．光在空氣中傳播時(shí)，會(huì)遇到大氣分子、水蒸氣微粒以及塵埃微粒等障礙物．當(dāng)光照射到這些微小的障礙物上，障礙物會(huì)將光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量將穿過(guò)障礙物繼續(xù)向前傳播，光散射的強(qiáng)度與光波波長(zhǎng)有關(guān)，波長(zhǎng)越短，被散射出去的能量越多，穿過(guò)的能量越少，在相同條件下，紅、橙光穿過(guò)的能量多，藍(lán)、綠光被散射出去的能量多，早晚我們看見(jiàn)太陽(yáng)時(shí)，見(jiàn)到的主要是太陽(yáng)光中穿透厚厚大氣層的紅光、橙光，所以朝陽(yáng)、落日是紅色的．晴朗的天空，見(jiàn)到的主要是陽(yáng)光中被大氣散射的藍(lán)、綠光，所以天空呈藍(lán)色．

正因?yàn)榧t光在空氣中散射最弱，穿透能力強(qiáng)，可以傳到較遠(yuǎn)的地方，使車(chē)輛和行人在遠(yuǎn)處就能發(fā)現(xiàn)，及早做好準(zhǔn)備，所以用紅燈表示停止和危險(xiǎn)信號(hào)．霧天行車(chē)，車(chē)上要開(kāi)黃色警示燈，也是這個(gè)道理．可見(jiàn)紅綠燈的作用是不能互換的．

閱讀上文，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你概括指出光散射遵循的規(guī)律．

（2）試著運(yùn)用上文提到的知識(shí)解釋大海為什么是藍(lán)色的？

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.4光的折射 同步測(cè)試卷 題型：填空題

2013年12月4日上午8點(diǎn)25分左右，南京的天空中出現(xiàn)“兩個(gè)太陽(yáng)”的奇觀．光學(xué)專(zhuān)家表示，眼下南京霧霾天，空氣中漂浮物沾上水汽后，會(huì)形成多棱鏡，太陽(yáng)照射，使太陽(yáng)光發(fā)生了 ______ （填“折射”或“反射”），形成太陽(yáng)的 ______ （填“實(shí)”或“虛”）像，所以產(chǎn)生“2個(gè)太陽(yáng)”．我們?cè)谒幸部吹搅恕皟蓚�(gè)太陽(yáng)”，是由于光的 ______ 現(xiàn)象形成的（填“折射”或“反射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.1電壓綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：作圖題

按照題目要求作圖：

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D的圓圈中填上合適的電表，使之成為正確的電路圖._________-

（2）如圖所示，小明要將一個(gè)“一開(kāi)三孔”開(kāi)關(guān)（即一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)三孔插座連在一起）安裝在新房里.圖甲為實(shí)物圖，圖乙為反面接線示意圖，“A”“B”是從開(kāi)關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他將圖乙中的電路連接完整，使開(kāi)關(guān)控制電燈，插座又方便其他電器使用._______________

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.1電壓綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

電子手表中的電流約為1.5×10﹣6A，合________mA，合________μA．天空產(chǎn)生閃電時(shí)電壓約為107V=________kV．

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)16.1電壓綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是

A. 學(xué)生課桌的高度約80cm B. 一本物理教科書(shū)質(zhì)量約為1kg

C. 人體的正常體溫是38℃ D. 對(duì)人體的安全電壓是36V

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科目：初中物理 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版物理全冊(cè)：15.5“串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀下面短文，回答問(wèn)題．

電熱膜

電熱膜是一種新型的電熱器件，如圖甲所示是一種常見(jiàn)的電熱膜．電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面，經(jīng)過(guò)特殊工藝加工形成一條條薄的導(dǎo)電墨線，導(dǎo)電墨線兩端與金屬導(dǎo)線相連，形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖乙所示．

電熱膜通電工作時(shí)沒(méi)有發(fā)紅、熾熱或發(fā)光現(xiàn)象的產(chǎn)生．它與被加熱的物體直接接觸，產(chǎn)生的熱量很快傳給被加熱物體，所以電熱膜本身的溫度并不太高，不易氧化，使用壽命長(zhǎng)．在制造電熱膜時(shí)，會(huì)出現(xiàn)不同區(qū)域的導(dǎo)電墨線厚度不均勻的現(xiàn)象，厚的導(dǎo)電墨線電阻�。畬�(dǎo)電墨線的電阻隨溫度變化的關(guān)系如圖丙所示，這種溫度特性的優(yōu)點(diǎn)是，它不會(huì)因厚度不均勻而出現(xiàn)嚴(yán)重的發(fā)熱不均、局部過(guò)熱的現(xiàn)象，這是電熱絲所不具備的，它保證了電熱膜各處的溫度均勻．

（1）電熱膜取暖器工作時(shí)，室內(nèi)空氣溫度升高是通過(guò)________方式增加空氣內(nèi)能的．

（2）某根導(dǎo)電墨線的局部導(dǎo)電材料脫落，如圖丁中A部分，這根導(dǎo)電墨線的電阻會(huì)_______

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 以上三種情況均有可能

（3）與傳統(tǒng)的電熱絲加熱器相比，電熱膜取暖器的發(fā)熱效率高，原因是________．

（4）將圖戊中一塊電熱膜接入電路，正常工作時(shí)金屬導(dǎo)線中A、B處電流分別為IA和IB ， 則IA________IB(選填“＞”、“＜”或“＝”)．

（5）電熱膜不會(huì)因厚度不均而出現(xiàn)局部過(guò)熱的現(xiàn)象，原因是電熱絲電阻隨溫度的升高而________，溫度高時(shí)發(fā)熱功率________。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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