（多選）在兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)分別倒入質(zhì)量相等的甲乙兩種液體。.杯內(nèi)各放一個(gè)同樣的電加熱器，兩液體溫度隨通電時(shí)間變化圖像如圖.由此可知（ ）

A相同時(shí)間a溫度上升的快，所以a吸收的熱量多

B.a的比熱容小于b

C.a的比熱容大于b

D.加熱相同時(shí)間時(shí)，a溫度升高的多，但他們吸收的熱量相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省宜昌市初三期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

在實(shí)際生活中，我們要自覺(jué)地樹立安全用電的意識(shí)，做到“安全第一，預(yù)防為主”，保證自己的生命和財(cái)產(chǎn)安全．如圖所示的四幅圖中，符合安全用電原則的是（ ）

A．

插座安裝過(guò)低

B．

金屬電器外殼未接地

C．

電路中的燈泡與開關(guān)

D．

同時(shí)使用大功率電器

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆重慶萬(wàn)州高級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.物體溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

B.物體溫度越高，含有的熱量越多

C.水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度保持不變

D.物體的溫度為0℃時(shí)，其內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三上期期中質(zhì)量檢測(cè)物理卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像如圖所示，由圖像可知（ ）

A．ρ甲：ρ乙=2：1

B．ρ甲：ρ乙=l：2

C．若V甲=V乙，則m甲<m乙。

D．若m甲=m乙，則V甲>V乙。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧燈塔第二初級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：作圖題

按要求設(shè)計(jì)電路圖，完成電路連接。要求：S1斷開，無(wú)論S2斷開閉合兩燈都不亮；S1閉合，S2斷開，只有L1亮。（3分）

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆遼寧燈塔第二初級(jí)中學(xué)初三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是汽油機(jī)的剖面圖，此時(shí)汽油機(jī)處于_______沖程，和柴油機(jī)比，結(jié)構(gòu)上的不同是_______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

（2分）室內(nèi)一盞電燈S（可視作一個(gè)發(fā)光點(diǎn)）通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖所示）。請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈S的位置。（保留作圖痕跡）

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科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年河南三門峽盧氏縣木桐中學(xué)初二上期半期考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在蘆山地震救援中，采用了音頻生命探測(cè)儀，它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收集廢墟下幸存者的微弱呼救聲、呼吸聲、心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，救援人員就可以發(fā)現(xiàn)幸存者。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B．幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音調(diào)、音色不同

C．幸存者能聽見(jiàn)探測(cè)儀發(fā)出的超聲波

D．探測(cè)儀說(shuō)明聲音可以傳遞信息

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆山東樂(lè)陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三9月份月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（ ）

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體升高得多

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