現(xiàn)代宇宙學告訴我們，恒星在演變過程中，會形成密度很大的天體，如白矮星、中子星或黑洞．據(jù)推測，1cm3中子星物質(zhì)的質(zhì)量是1.5×109t，則中子星的密度約(     )

A．1.5×1012kg/m3 B．1.5×1015kg/m3

C．1.5×1018kg/m3 D．1.5×1021kg/m3



C解：中子星物質(zhì)的體積V=1cm3=10﹣6m3，中子星物質(zhì)的質(zhì)量m=1.5×109t=1.5×1012kg，

中子星的密度ρ===1.5×1018kg/m3．

故選C．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


有質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩個物體，將甲投入一杯冷水中，水的溫度升高t℃，取出甲物體，再將乙物體投入這杯冷水中，水的溫度又升高t℃，不計熱量損失，則(     )

A．甲的比熱容較大

B．乙的比熱容較大

C．甲、乙的比熱容一樣大

D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向__________調(diào)節(jié)．（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側掛上鉤碼，在右側用彈簧測力計（圖中未畫出）拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，應使彈簧測力計拉力的方向__________．

（3）甲同學測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結論，乙同學認為他的做法不合理，理由是__________．

（4）如圖c所示，彈簧測力計由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


關于如圖所示的實驗，下列說法正確的是(     )

A．這個實驗說明物體內(nèi)能可用來對外做功

B．對木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加

C．此過程中蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機械能

D．這個實驗基本反映出了熱機的工作原理

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中：

（1）小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗，如圖甲所示．在組裝器材時應先調(diào)節(jié)__________（A/B）的高度，調(diào)節(jié)它的高度是為了__________．

（2）組裝好器材，他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時間，比較水和煤油__________，得出結論．要完成該實驗，除圖甲所示器材外，還需要的一個測量工具是__________．

（3）在對實驗進行反思時，他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是__________．（答出一個即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙、丙是三個完全相同的圓柱形容器，將質(zhì)量相等的酒精、硫酸和鹽水分別裝在這三個容器中，已知ρ硫酸＞ρ鹽水＞ρ酒精．甲、乙、丙三個容器依次分別裝的是(     )

A．硫酸鹽水酒精 B．鹽水酒精硫酸 C．酒精硫酸鹽水 D．硫酸酒精鹽水

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科目：初中物理 來源： 題型：


為研究物質(zhì)的某種特性，某同學測得四組數(shù)據(jù)，填在下表中：

實驗次數(shù)

物質(zhì)

質(zhì)量（g）

體積（cm3）

質(zhì)量/體積（g/cm3）

1

鋁塊

54

20

2.7

2

鋁塊

108

2.7

3

松木

108

216

4

松木

10

20

0.5

（1）將上表中空格處填完整．

（2）比較第l、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：同一物質(zhì)，它的質(zhì)量跟它的體積成__________．

（3）比較第2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積__________．

（4）比較第1、4兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結論是__________．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路中，當開關S閉合，滑片P向右移動時，關于兩表示數(shù)的變化下述正確的是(     )

A.電流表、電壓表的示數(shù)均變大     B.電流表、電壓表的示數(shù)均變小

C.電流表示數(shù)變小， 電壓表示數(shù)變大  D.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，是四個通草小球，相互作用的情況示意圖，其中小球A與毛皮摩擦過的橡膠棒靠近時相互排斥，那么，關于D球的帶電情況是（      ）

A、帶正電     B、帶正電或不帶電

C、帶負電     D、帶負電或不帶電

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