【題目】我國自行研發(fā)的純電動中巴車的質(zhì)量約為2000kg，靜止時輪胎與路面接觸的總面積約0.2m2，以30m/s的速度沿水平路面勻速行駛時受到的阻力為2400N。求：

（1）中巴車所受的重力（g=10N/kg）；

（2）在水平路面靜止時中巴車對路面的壓強；

（3）中巴車以30m/s勻速行駛時的牽引力。

【答案】（1）20000N；（2）1×105Pa；（3）2400N

【解析】

（1）中巴車所受的重力：G=mg=2000kg×10N/kg=20000N；

（2）中巴車對地面的壓力：F=G=20000N，靜止時中巴車對路面的壓強：；

（3）中巴車以30m/s勻速行駛，處于平衡狀態(tài)，受到牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知牽引力F=f=2400N。

答：（1）中巴車所受的重力是20000N；

（2）在水平路面靜止時中巴車對路面的壓強是1×105Pa；

（3）中巴車以30m/s勻速行駛時的牽引力是2400N。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為測量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質(zhì)量及液體的體積，得到了幾組數(shù)據(jù)并繪出了圖像，如圖所示．下列說法正確的是

A. 該液體密度為 B. 該液體密度為

C. 量杯質(zhì)量為 D. 的該液體質(zhì)量為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是用壓強計探究液體內(nèi)部壓強特點的情境。

（1）甲、乙、丙三圖中為同一種液體，比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：_____；

（2）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液面的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨_____的增加而增大；

（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液面的高度差_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示。

(1)圖中壓力的作用效果是通過觀察______________________來比較壓力作用效果的。

我們__________(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海綿來完成實驗。

(2)通過比較圖甲和圖乙，說明______________________________________________，壓力的作用效果越明顯，通過比較圖_____(填序號)和圖丙，說明壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

(3)實驗中主要采用的研究方法是______________(填“控制變量法”或“理想實驗法”)。

(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p和圖丁中木板受到的壓強p′的大小關(guān)系為p_________p′(填“＞”“＜”或“＝”)。

(5)實驗時如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖戊所示。小明發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．你認為他在探究過程中存在的問題是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】工人利用斜面和滑輪將物體從斜面底端勻速拉到頂端，斜面高1m，長2m，物體重500N，平行于斜面的拉力200N，所用時間10s。在此過程中，物體動能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。重力勢能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）。拉力的功率為_______W，把物體直接提高到斜面頂端做的功為有用功，則這個裝置的機械效率為_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為500 g的薄壁容器放在水平地面上，容器底面積為80 cm2，內(nèi)裝1.5kg的水，已知g＝10 N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3，求：

(1)容器對水平桌面的壓強；

(2)水對容器底部的壓力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張駕駛一輛額定功率為35千瓦、效率為30%的汽車在一段平直的公路上勻速行駛，在額定功率下行駛1小時至少需要_____L汽油（汽油的熱值為3.5×107J/L）；若行駛的速度為72km/h，則汽車受到的阻力為_____N，汽油屬于_____能源（選填“可再生”或“不可再生”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示，瓶蓋的面積是8cm2，瓶底的面積是28cm2，瓶重和厚度忽略不計（g取10N/kg）．求：

（1）倒立放置時瓶蓋所受水的壓力和壓強；

（2）倒立放置時礦泉水瓶對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中，如圖所示

（1）用玻璃板代替平面鏡的目的是_____。

（2）若點燃的蠟燭距玻璃板15cm，此時蠟燭與它的像的距離是_____cm，將一張白紙放在玻璃板后，無論如何移動，在白紙上都_____（填“能”或“不能”）成像，說明平面鏡所成的像是_____像。

（3）將蠟燭遠離玻璃板移動一段距離，蠟燭的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。實驗中選取兩個完全相同蠟燭的目的是為了驗證_____；使用刻度尺是為了_____。

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