1.在焦距為10cm的凸透鏡前25cm處放一支點燃的蠟燭,在凸透鏡另一側(cè)的合適位置放一光屏.則在光屏上可以得到的像是(  )
A.燭焰倒立放大的實像B.燭焰倒立縮小的實像
C.燭焰正立放大的虛像D.燭焰正立縮小的虛像

分析 根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,判斷凸透鏡成像的性質(zhì):
u>2f,成倒立、縮小的實像.
2f>u>f,成倒立、放大的實像.
u<f,成正立、放大的虛像.

解答 解:凸透鏡的焦距是10cm,蠟燭到凸透鏡的距離是25cm,u>2f,凸透鏡成倒立、縮小的實像.
故選B.

點評 根據(jù)物距和焦距,像距和焦距,物距和像距的關(guān)系,都能判斷凸透鏡的成像情況,這些方法經(jīng)常用到,一定要熟練掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.居民樓的樓道照明電路的電壓為220伏,電路中電鍵和節(jié)能燈采用串聯(lián)連接(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),節(jié)能燈上標有“15W”字樣,表示節(jié)能燈的額定功率為15W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.今年春運期間,為了減少交通事故,保證人民的生命財產(chǎn),我縣公安交警部門對客運車做了一些強制要求,當然這也涉及到許多物理知識,其中你認為分析正確的是( 。
A.嚴禁超載--用來增大壓強
B.駕駛員必須系安全帶--用來減小慣性
C.后門上方安裝的攝像頭--利用凸透鏡成倒立放大的實像
D.雪凝天氣,后輪套上防滑鏈--用來增大摩擦

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖是一定質(zhì)量的某種物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時,體積隨溫度變化的圖象,分析圖象可知( 。
A.該物質(zhì)是非晶體
B.該物質(zhì)是晶體,熔點為0℃
C.該物質(zhì)D點的密度小于E點的密度
D.該物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)過程中分子間距增大了

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.演奏家分別用二胡和小提琴演奏同一個樂曲,觀眾能分辨出來.這主要是因為二胡和小提琴的(  )
A.節(jié)奏不同B.響度不同C.音調(diào)不同D.音色不同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.甲、乙兩個體積相同的實心物體漂浮在水面上時(已知m<m),受到的浮力分別為F、F,物體排開液體的體積分別為V、V,則( 。
A.F=F,V<VB.F<F,V<VC.F<F,V=VD.F>F,V=V

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在圖示的電路中,有兩根導(dǎo)線尚未連接,請用筆畫線代替導(dǎo)線補上.補上后要求:
①電壓表測小燈兩端電壓;
②閉合電鍵S,向左端移動滑動變阻器的滑片P,小燈變亮.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.相同質(zhì)量的水和煤油吸收相同的熱量后,煤油升高的溫度較多,這是因為煤油的( 。
A.比熱容較小B.比熱容較大C.密度較小D.密度較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.小明和小雨通過實驗研究將物體放入液體的過程中,容器底部受到液體壓力的變化情況.如圖16所示,他們將重力分別為30牛和40牛的甲、乙兩個柱形物體,先后掛在彈簧測力計下,并將其逐漸浸入同一薄壁柱形容器的液體中(液體不溢出).他們讀出測力計示數(shù)F,并測得容器底部受到液體壓力F,然后根據(jù)相關(guān)物理量計算出物體所受浮力F,將數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
表一 物體甲的重為30N
實驗序號F(N)F(N)F(N)
1201030
2161434
3121838
482242
542242
表二  物體乙的重為40N
實驗序號F(N)F(N)F(N)
6301030
7251535
8182242
9103050
1083050
①小明分析比較實驗序號1與6(或4與8或5與8)后得出結(jié)論:不同柱形物體浸入液體中,物體所受浮力相同,容器底部受到液體壓力相同.
②小雨分析比較實驗序號1、2、3、4或6、7、8、9后得出初步結(jié)論:同一柱形物體浸入液體中,物體所受浮力越大,容器底部受到液體壓力越大.
③分析實驗序號4與5(或9與10)的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)F不同時,物體所受浮力F和容器底部受到液體壓力F均相同,出現(xiàn)這種情況的原因是:柱形物體與容器底接觸后,容器底對物體有支持力.
④兩位同學(xué)仔細分析表一(或表二)的數(shù)據(jù),并通過一定的計算,可知容器內(nèi)液體的重力為20牛.
⑤分析實驗序號2和7可以得出,容器底部受到液體壓力的增加量分別為14和15牛.

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